Питання і завдання для самоперевірки

Питання і завдання для самоперевірки

1. 
   Скільки твірних основ можуть брати участь в акті словотворення?
   
2. 
   Назвіть усі наявні в українській мові способи словотворення з двома і більше
   

3. 
   Яким терміном позначаються усі способи творення складних слів у шкільних
   

4. 
   Кого ви можете назвати з українських дослідників, які плідно працюють у
   

5. 
   Схарактеризуйте основоскладання як спосіб словотворення?
   
6. 
   В яких випадках уживається сполучний голосний O, а в яких Е ?
   
7. 
   Які зміни можуть відбуватися в твірних основах при основоскладанні? Які різновиди основоскладання в зв’язку з цим виділяють?
   
8. 
   В яких випадках прикметники, утворені способом основоскладання, пишуться разом, а коли – через дефіс?
   
9. 
   Поясніть правопис складних слів з першою частиною пів.
   
10. 
    Поясніть суть лексико-синтаксичного способу словотворення. Як він ще
    

11. 
    Що є спільного в основоскладанні й словоскладанні та чим вони відрізняються?
    
12. 
    3’ясуйте суть абревіаційного способу словотворення. Охарактеризуйте типи абревіатур за будовою:
    

13. 
    Назвіть малопродуктивні способи словотворення з двома і більше твірними основами й дайте їм визначення.
    

Список рекомендованої літератури

Горпинич В.О. Сучасна українська літературна мова. Морфеміка. Словотвір. Морфонологія. – К.: Вища шк., 1999. – С.112 – 133.
Словотвір сучасної української літературної мови. – К.: Наук.думка, 1979. – С.32 – 34, З14 – З18.
Бойченко Л.М. Структурно-семантичні типи абревіатур і діапазон їх дериваційної активності в сучасній українській мові / /Мовознавство. – 1982. – №5. – С. 75 – 80 .
Горпинич В.О. Будова слова і словотвір. – К.: Рад.шк., 1977. – С.87 – 9І.
Клименко Н.Ф. Словотворча структура і семантика складних слів у сучасній українській мові. – К.: Наук. думка, 1984. – 251 с.
Клименко Н.Ф. Морфологічна будова композитів // Морфологічна будова сучасної української мови. – К.: Наук. думка, 1975. – С. 5 – 34.
Тронь К.М. Семантичні групи абревіатур і принципи їх моделювання // Укр.мова і л-ра в шк. – 1970. – №1. – С.84 – 86.
Фридрак В.Б. Іменники-зрощення в українській мові // Культура слова. – К.: Наук. думка, 1980. – Вип.18. – С.58 – 67.
Фридак В.Б. Синонімія складних слів // Мовознавство. – 1987. – №2. – С. 32 – 38.
***
Алексеев Д.И. Сокращенные слова в русском языке. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1979. – 328 с.
Бойченко Л.М. Ознайомлення учнів з абревіатурами та відабревіатурними похідними // Укр.мова і л-ра в шк. – 1982. – №8. – С. 5І – 56.
Горпинич В.О. Правопис складноскорочених слів // Укр. мова і л-ра в шк. – 1985. – №6. – С. 25 – 28.
Дзюбишина В.Я. Ініціальні абревіатури // Укр.мова і л-ра в шк. – 1985. – №10. – С.57 – 58.
Муромцева О.І. Складні слова чи префіксальні утворення? (Про утворення з пів,- напів-, полу- в сучасній українській мові) // Культура слова. – К., 1979. – Вип. 16. – С. 43 – 56.
Фридрак В.Б. Слово складне чи складноскорочене? // Культура слова. – К., 1985. – Вип. 28. – С. 36 – 41.

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

жүктеу/скачать 214.5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: