Российская федерация



бет1/11
Дата10.06.2016
өлшемі0.85 Mb.
#126736
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


«УТВЕРЖДАЮ»:

Первый проректор

_______________________ / В.В. Дубицкий /

«____» сентября 2014г.

ИСТОРИЯ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 050100.62 Педагогическое образование с двумя профилями (история и иностранный язык) очной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Авторы_________ / Еманов А.Г., Байдуж Д.В. /

«02» сентября 2014г.
Рассмотрено на заседании кафедры археологии, истории

Древнего мира и Средних веков ИИПН от 03.09.2014, протокол № 1. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ____________/ А.Г. Еманов /

«03» сентября 2014 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИИПН от 05. 09. 2014, протокол № 1.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель _______________________/ Е.А. Чувильская /

«05» сентября 2014 г.
«СОГЛАСОВАНО»:

И.о. директора ИБЦ _____________ /Е.А. Ульянова/

«08» сентября 2014 г.
«СОГЛАСОВАНО»:

Менеджер УМУ _____________/ ________________/

«11» сентября 2014 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


Институт истории и политических наук

Кафедра археологии, истории древнего мира и средних веков



Еманов А.Г., Байдуж Д.В.


ИСТОРИЯ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 050100.62 Педагогическое образование с двумя профилями (история и иностранный язык) очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2014

Еманов А.Г., Байдуж Д.В. История мировых цивилизаций. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100.62 Педагогическое образование с двумя профилями (история и иностранный язык) очной формы обучения. Тюмень, 2014, стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: История мировых цивилизаций [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой археологии, истории древнего мира и средних веков Института истории и политических наук.

Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой археологии, истории древнего мира и средних веков Института истории и политических наук Еманов А.Г., д.ист.н., профессор.

© Тюменский государственный университет, 2014.

© Еманов А.Г., Байдуж Д.В., 2014.

1.Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины

Цель:

Дать представление о цивилизации средневековой Европы в соответствии с принятой в современной отечественной медиевистике периодизацией (сер. V – сер. XVII вв.).



Задачи:

1. Ознакомление с основными типами исторических источников по изучаемой проблематике на современном уровне медиевистического источниковедения, выработка навыков их критического осмысления;

2. Понимание историографических традиций и новейших исследовательских подходов в решении ключевых проблем истории европейского средневековья;

3. Усвоение круга фундаментальных категорий и понятий, явлений и феноменов исследуемой культуры, знание которых считается нормативным в подготовке профессионального историка.


1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина включена в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла учебного плана по направлению 030600.62 – История (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом министерством образования и науки РФ 16 декабря 2009 г.

«История Средних веков» является органичной частью всеобщей истории, без которой невозможно успешное освоение следующих в хронологической последовательности разделов (История Нового времени).

Программа отражает единство исторического процесса и многообразие путей развития в рамках этого единства, раскрывает действие общих закономерностей исторического развития, позволяет анализировать научные концепции, как по общим проблемам истории Средних веков, так и по отдельным, наиболее важным вопросам конкретной истории. Кроме того, в процессе изучения материала дисциплины студенты овладевают необходимыми для бакалавра умениями и навыками. Также посредством передачи материала реализуется воспитательный потенциал содержательного компонента дисциплины.

Освоение данной дисциплины предполагает наличие базовых знаний по дисциплинам (в качестве предшествующих): «История древнего мира», «История мировой культуры», «Латинский язык», «Источниковедение», «Историческая география».
1.3 Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения дисциплины «История Средних веков» обучающийся должен обладать следующими общекультурными, профессиональными и личностными компетенциями:



  • владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способностью изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности, способностью к социальной адаптации (ОК-6);

  • готовностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11);

  • способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12);

  • способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории (ПК-1),

  • способностью к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (ПК-10);

  • способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5);

  • способностью понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6);

  • способностью к критическому восприятию концепций различных историографических школ (ПК-7);

  • способностью к использованию специальных знаний, полученных в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории (ПК-8);

В результате освоения дисциплины «История Средних веков» обучающийся должен:

- знать важнейшие категории, понятия, явления и феномены истории раннего, классического и позднего средневековья Западной Европы и Византии;

- владеть навыками критического анализа исторических источников различных типов и видов, критического восприятия исследовательской литературы;

- уметь аргументировать свою позицию в устном выступлении;

- уметь генерировать и систематизировать научную информацию по ключевым проблемам истории средних веков, создавать авторские аналитические тексты различного формата.





Профессиональная часть включает формирование знаний и умений, связанных с профессионально-направленной тематикой.


    2. Структура и трудоемкость дисциплины.

    Таблица 1.

    Вид учебной работы

    Всего часов

    Семестры

    3

    4

    Аудиторные занятия (всего)

    162







    В том числе:

    -

    -

    -

    Лекции

    90

    54

    36

    Семинары (С)

    72

    36

    36

    Самостоятельная работа (всего)

    162

    90

    72

    Вид промежуточной аттестации (экзамен)










    Общая трудоемкость час

    зач. ед.


    324

    9


    180

    5


    144

    4



    Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет