Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
|
3-тарау: Ағзаны гимнастика арқылы нығайту
|
Мектеп:
|
|
Дата:
|
|
Мұғалімнің АТЖ:
|
|
Мерзімі:
|
5
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспаушылар саны:
|
Сынып: 5
Сабақ 39-40
|
Снарядтарда гимнастикалық жаттығудың техникасын үйрету
|
Сабақтың тақырыбы
|
5.1.5.1 - аздаған ауқымдағы дене жаттығуларының тактикасын, стратегиясын және құрылымдық идеяларын білу және сипаттау
5.1.4.1 - қимыл-қозғалысты орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктілік сапасын білу және анықтау
|
Сабақтың мақсаты
(оқу бағдарламасына сілтеме)
|
Оқушылар үйренеді:
|
Өздігінше тепе-теңдік жаттығуларын орындау
|
Оқушылардың көбі үйренеді:
|
Барлық элементтерді кезегімен орындау
|
Кейбір оқушылар үйренеді:
|
Тепе-теңдікке арналған қиын жаттығуларды кезегімен орындау
|
Cабақтың тақырыбы
|
1. Соблюдение ТБ
2. Гимнастикалық талаптарға сай тепе-теңдік жаттығуларды орындау
|
Жетістік критерийі
|
Русский: перемещение, равновесия.
Казахский: Орын ауыстыру, тепе-теңдік
Английский: movement, equality
|
Тілдік мақсат
|
1.Серіктестік.
2.Қолдау, сақтандыру және өз-өзін сақтандыру.
|
Құндылықтарды дарыту
|
Это чувства принадлежности к взаимосвязанному мировому сообществу, в котором прослеживается ответственность, разнообразие, уважение ч/з осознание собственной культуры, личности и личностных ценностей.
|
Жалпы ғаламдық тәрбиелеу
|
Видео: Бөрене бойымен жүру техникасы
|
АКТ қолдану дағдылар
|
Оқушылардың физикалық дайындығына байланысты тепе-теңдік жаттығуларын орындау.
|
Оқутыдың шынайлығы
|
Физика
ОБЖ
Биология
|
Пәнаралық байланыс
|
Оқушылардың гимнастикалық жаттығулардың техникасына ие болатындығы.
|
Бастапқы білім
|
Сабақ барысы
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурсы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Ұйымдастыру кезеңі, қауіпсіздік ережесі, сабақтың міндеттерін түсіндіру.
Жетістік критериясын талқылау.
Акробатикалық жаттығуларды қатысушыларға бұлшық ет топтарын анықтауға тапсырма, (Адам бұлшық ет к құрылымы туралы карточкалар).
Омыртқаға арналған жүру жаттығулары.
Жылдам жүгіру тапсырмасына жауап қайтару.
ЖДЖ
|
