Жіктеу: доппен жұпта ойнау, қолдарынан ұстасып, алаң бойынша қозғалу қажет. Жұптың мақсаты – «көкпарды» «қазандыққа»салу,лақтыру.
Сұраңыз: Қай әдіс-тәсіл бір-бірімен жақсы үйлеседі? Ойыншының арасынан дұрыс өтуді қалай орындау керек?
Оқушылар ұсынылған жаттығу өрнектерін топтарда талқылау және талдау мен баға беру.
(екі жұлдыз бір тілек)
Сабақтың соңы:
5 - минут
|
Оқушылармен кері байланыс:
-нені білдім, нені үйрендім.
-нені толық түсінбедім.
Үй тапсырмасы-дене қаблеттерін дамыту жаттығуларына байланысты орнында секіру жаттығуын жасау.
|
Саралау-оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз
бір оқушыдан күтілетін нәтиже,дербес қолдау көрсету,уақытты ұтымды пайдалануды есепке ала отырып,сабақтың кез-келген кезеңінде қолданыла алады.
|
Бағалау-оқушылардың сабақ барысында үйренгенің бағалау үшін қолданылатын әдіс-тәсілдер арқылы бағалай алады.(бақылау парағы, бас бармақ, мадақтау,бағдар шам,бірін-бірі бағалау)
|
Денсаулық және Т.Қ.Е.С. «Жаяу көкпар»- ұлттық ойын әдістері,сергіту сәттері мен белсенді
іс-әрекет түрлерін жақсарту.
|
Сабақ бойынша рефлекия:
1.Сабақ мақсаттары дұрыс қойылған ба? оқушылар нені үйренді?
2.0қушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?
3 Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
4. Сабақта уақыт кезеңдері сақталды ма ?
|
Сабақ мақсаты сабақ тақырыбына, оқушылардың жас ерекшілігне, қимыл қозғалысқа деген қажеттіліктеріне сай қойлған.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
