Сабақ 1 Қатысқандар: Қатыспағандар: Сабақ тақырыбы
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың жақсы екі аспектісі
- Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады
- Жоспарланған кезеңдері Сыныпта Жоспарланған іс-шаралар
- Негізгі кезен 25минут Сабақтың тақырыбы бойынша дәстүрлі сабақтың түрі «Асық ату» ойынымен таныстыру, ойнату.
- Формативтік бағалау: «Мерген»
| Жалпы оқушыларды бағалау:
| ||||
|
Бірін-бірі бағалау,комплимент айту, -екі жұлдыз бір тілек. | ||||
|
Сабақтың жақсы екі аспектісі (оқытуға,үйренуге қатысты.) 1; Спорттық іс-шаралар ұйымдастыру әдістерін жетілдіреді | ||||
|
2;Өзін-өзі шыдамдылыққа,шымырлыққа,ептілікке баулиды. | ||||
|
| ||||
|
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады(оқыту және үйрену) Қабілеті жоғары оқушылар ойын ережесіне сай жарыс өткізіп, меңгере алмай жатқан оқушыларды үйрету,түсіндіру жұмыстарға жұмылдыру. | ||||
|
Бөлім ұзақ мерзімді жоспары: 4-бөлім: Қазақтың ұлттық ойындары |
Мектеп | |||||
|
Мерзімі: |
Мұғалімнің аты: | |||||
|
Сынып:5 Сабақ 46 |
Саны осы: |
| ||||
|
Сабақ тақырыбы: |
Қазақтың ұлттық ойындары |
|
| |||
|
Оқу мақсаты: |
5.2.7.1 - жарыс кезінде әділ ойнау, патриотизм және ынтымақтастыққа жататын мінез-құлық көрсету және түсіндіру 5.2.3.1 - қолайлы оқу ортасын қалыптастыру бойынша, біріккен әрі тиімді жұмыс дағдыларын түсіну және анықтау 5.3.5.1 - басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды білу және орындау | |||||
|
Сабақ мақсаты |
Дәстүрлі ойындар арқылы қолайлы оқу ортасын қалыптастыру | |||||
|
Бағалау өлшемдері |
Ойын ережесін біледі Ережеге сай ойнай алады Асық атуды | |||||
|
Тілдік мақсаттар |
Оқушылар: командалық тапсырмалардың әр түрлілігі жағдайында негізгі қозғалыс дағдыларын талқылай алады, | |||||
|
Тәрбиелеу құндылықтар |
Қарым-қатынас, шындық, патриотизм. | |||||
|
Пәнаралық байланыс |
Математика, Қазақстан тарихы | |||||
|
АКТ қолдану |
Ғаламтордан сынып денгейіне сай мәлімет алып қолдануға болады. | |||||
|
Бастапқыбілім |
Оқушыларалдыңғысыныпбойыншабілімінсұрау небілетінінсұрақарқылысұрау | |||||
|
Жоспарланған кезеңдері |
Сыныпта Жоспарланған іс-шаралар |
Ресурсы | ||||
|
Бастапқы кезен 10 минут |
Сабақтың тақырыбымен,оқыту мақсатымен, жетістік критериилерімен таныстыру. Сабақтың негізгі мақсатын айту Қауіпсіздік ережесімен таныстыру. Жалпы жүру, жүгіру жатығулары Демалу,дембасу Жалпы дамыту жатығулары |
Үлкенкеңістістік,ысқырық. | ||||
|
Негізгі кезен 25минут |
Сабақтың тақырыбы бойынша дәстүрлі сабақтың түрі «Асық ату» ойынымен таныстыру, ойнату. Ойын ережесімен, ойын тарихымен таныстыру. Қосымша №1көріңіз Ойын асықтарын қолдану. Ойын қағидаларын жазып отыруды ұйымдастыру. Асықтың тұрыстарын түсіндіру. Топқа бөлініп ойнау. Қауіпсіздік ережелерін айту. «Шеңбер» ойыны. Ойынның ережесін түсіндіру.Қосымша №1 көріңіз. Оқушыларды топқа бөлу Ойын асықтарын қолдану Шеңбер сызу. Қауіпсіздік ережелерін айту. Формативтік бағалау: «Мерген»ойынын ойнату.Кішкене шарлар жабыстырылған тақта, оқушылар 2метр қашықтықтан дротик арқылы таңдаған шарға дәлдеп жаруы тиіс, бұл ойын сабақтың тақырыбына тікелей байланысты, тура дәлдеуді, икемділікті арттырады.Шардың ішіндегі сұрақтар сабақтың тақырыбы бойынша жазылады, оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып бірін-бірі бағалайды.Қосымша №4. көріңіз |
Ысқырық ,секундомер, үлкен кеңістік, асықтар, жалаушалар., Асық ату-шекемтас кітабы, авторы Б.Т.Бөрібеков Қосымша №1көріңіз Қосымша №4.көріңіз | ||||
|
Қортынды кезен 10 минут |
Оқушылар дем басу жаттығуларын жасайды. Сабақты қорытындылау. Тақтада тұрған кесте «+», «-», «Қызықты», берілген стикер қағазына пікірін жазып, жабыстыру керек. Үйге тапсырма беру. |
Стикерлер, қаламсап, қарындаштар, тақта. | ||||
|
Саралау - қалай көп қолдау көрсетуге жоспарлап отырсыз? Егер сіз көп қабілетті оқушылардың алдына қоюға қандай міндеттер жоспарлап отырсыз? Қабілеті жоғары оқушылар ойын ережесінесай жарыс өткізіп, меңгере алмай жатқан оқушыларды ойынға ұйрету. |
Бағалау - сіз оқушылардың материалының меңгерілу деңгейін тексеру жоспарлап қалай? Сұрақ жауап.Қосымша №3,4 Оқушылардың іс-әрекетін бақылау.. |
Денсаулық және қауіпсіздік сәйкестігі. Асық ату, шеңбер ойындарында қауіпсіздік техникасын сақтау. | ||||
|
| ||||||
жүктеу/скачать 3.71 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
