Сабақ жоспары 1-сабақ Бөлім



бет13/14
Дата03.02.2024
өлшемі1.65 Mb.
#490687
түріСабақ
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
5 кл әдебиет толық 2-тоқсан

Қорытындылау
1. Сенің досың Антон сияқты тіленшілік қылып тұрса, не істер едің?
2. Болашақта кім болам деп армандайсың?


Рефлексия


Психологиялық ахуал
«Әдемі ойлай және демала біл» жаттығуы
- Жүргізуші: «Толқыған кезде, асықпай дем алуға үйрен. Түзу отыр, қолдарыңды тізелеріңе салып, көздеріңді жұмыңдар, терең дем
алыңдар:
- Ойша: «Мен арыстанмын»,- деп деміңді ішке ал, сыртқа шығар;
- Дауыстап: «Мен құспын»,- деп деміңді ішке ал, сыртқа шығар;
- Дауыстап: «Мен гүлмін»,- деп деміңді ішке ал, сыртқа шығар;
- Дауыстап: «Мен сабырлымын»,- деп деміңді шығар. Сен сабырлысың, сенің қолыңнан бәрі келеді».
Өткен тақырыпқа
қатысты сұрақтарға «Попкорн» әдісі бойынша жауап береді

Автор стиліне сүйене

Сыни хабарлама жазады.


(100-120 сөз)


Рефлексия кезінде «Өзін-өзі бағалау» парағы арқылы сабақтан қандай әсер алғанын, қандай жаңа нәрсе үйренгенін немесе не түсінбегенін, қандай кедергі болғанын жеткізеді.





Ауызша
мадақтау
мадақтау
Жарайсың!
Керемет шешім!
Ойлы шешім!

Мұндай ойлы пікірлерді ешқашан естімеппін!
Дескриптор
Білім алушы

-кіріспе бөлімде шығармадағы кейіпкерлер, шығарманың тақырыбы мен идеясына тоқталады (20-25 сөз);


-негізгі бөлімде шығармадан алған әсері, кейіпкерлер әрекетінің неге ойландыруға жетелейтіні, тәрбиелік мәні туралы пікірін білдіреді (60-70 сөз);
-қорытынды бөлімде отбасы құндылығы, оның маңыздылығы жайлы ойымен қорытындылай
ды (20-25 сөз).



Оқулық
5-сынып


«Атамұра» баспасы
2017жыл

Оқулық
5-сынып


«Атамұра» баспасы
2017жыл






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет