Сабқтың жоспарланған кезіңдері
|
Сабақта жоспарланған іс-ірекет
|
қорлар
|
Сабақ басы
|
1.Сабақта коллаборативті орта қалыптастыру
Акксессуарлар бейнеленген карточкалардың көмегімен топтарға бөлу:
2 .Сабақтың тақырыбымен танысу.
Сабақ барысындағы мақсаттар мен іс-әрекеттерді айқындау.
|
PowerPointпрезентациясы
Слайд
|
Сабақортасы
|
3.«Сөздік бұлт».
Оқушылар слайдта кездейсоқ орналасқан сөздерден «аксессуар» терминін құрайды.
Аксессуар – француз тілінен шыққан сөз болып табылады және белгілі бір затқа қосылатын шағын бөлшекті білдіреді. Аксессуарлар көмегімен сіз фигураның артықшылықтарын атап, кейбір кемшіліктерді жасырып, тіпті жаман ауа-райынан қорғана аласыз.
4.Зерттеу.
Оқушылар топ ішінде ғаламтор қорларын пайдаланып келесі акссесуарлар жайлы ақпарат жинайды:
сөмке;
қалпақ;
сырғалар;
білезік;
қолғаптар.
5. Практикалық тапсырма.
Оқушылар зерттеген аксессуарлары туралы Power Point презентациясын жасайды (3-4 слайд).
Оқушылар сынып алдында жұмыстарын ұсынады.
|
|
