Құндылықтарды дарыту
|
Басқалардың ойымен пікірін құрметтеу.
Оқушылар арасында жақсы қарым-қатнас орнату.
Оқушылар бір- бірін тыңдай біліп,басқалардың жұмыстарына құрметпен қарап,ойын жеткізе білу.
Оқушыларға мәдени және эстетикалық тәрбиені қалыптастыру.
|
Пәнаралық байланыстар
|
зерттеу барысында теориялық білімдерін география, геометрия, тарих, экономика, пәндерімен және өнермен байланыстыру.
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Оқушылардың жеке ізденіс жұмыстар жүргізу дағдысын дамыту.
Дәлелдемелер мен дәйектемелер келтіруде нақты мәліметтерді салыстыра білу .
|
Бастапқы білім
|
Еске түсіру, қайталау. Пәнге қатысты лексика мен терминология
Өткен тапсырмаларды еске түсүру.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
1 кезең
Сабақтың ортасы
2 кезең
|
(К) (Д) Қазақ халқының дәстүрлі музыка аспаптарын көрсетіп, талдаңыз. Олар, соқпалы, ішекті, ыспалы, шулы және басқа аспаптар болуы мүмкін. Оқушыларды топтастырып, әр түрлі аспаптарды алдарына қойыңыз.
Талқылау сұрақтары:
Бұл аспап қандай материалдардан және қалай жасалынған?
Жасалған аспаптың дыбысының сапасына материалдың қандай әсері болады? Оқушыларға әр түрлі қалдық материалдардан жасалған аспаптар топтамасын көрсетіңіз.
Мысалы:
қарапайым соқпалы аспаптар
қарапайым ішекті аспаптар
шулы аспаптар.
Оқушылар аспаптармен қалай жұмыс істейтінің көрсете отырып, үйренеді. Оқушылардың жасаған дәстүрлі аспаптарына шеберлердің қандай туындылары әсер еткенін сұраңыз.
(ОТ) Оқушылар әртүрлі материалдармен қалдық заттарды пайдалана отырып, қарапайым пішінімен құрылымы, аспаптардың дыбыстарын шығаруға тәжірбие жасайды.
(Ө) (ОТ) Оқушылар аспаптарды бақылау, ойлау және өткен сабақтағы қол құралдары мен материалдардан жасаған тәжірбиелеріне сүйене отырып, өздерінің аспаптарын орындауға, сәндеуге арналған нобайларын альбомдарына орындайды.
|
Дәстүрлі қазақ аспаптары немесе суреттері. Альбомдар және бейнелеу құралдары. Қалдық заттар: қатты қағаздан жасалған қораптар, Қағаз түтігі, майда тастар, резеңкелер, пластмасса және қағаз қораптар, қауашақтар, түрлі маталар, фольга http://www.enchantedlear ning.com/crafts/music/
|
Сабақтың соңы
|
Қорытынды жасау үшін оқушылардың жұмыстарын әрқайсысына төмендегі сұрақтар арқылы бағалау.
Табиғаттың не үшін дәл осы күйін бейнеледіңіз?
Пейзаждағы табиғатты сипаттап беріңіз?
Сіздер сәндік материалдарды қалай қолдандыңыздар?
Кеңістікті қалай бейнеледіңіздер?
(Ө) Оқушылар өздерінің шығармашылық жұмыстарын таныстырып, жұмыста қолданған материалды, техниканы және өз жұмысын бастауға себеп болған суретші туындысын түсіндіреді.
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
