Сабақ негізделген оқу мақсаттары


"Біліміңді тексер" әдісі Жеке жұмыс 3 минут



бет4/6
Дата02.12.2023
өлшемі0.85 Mb.
#485200
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
7 а қтж

"Біліміңді тексер" әдісі Жеке жұмыс 3 минут
1.Сүйінбайдың өмір сүрген жылдарын көрсетіңіз.
A) 1816-1895 B) 1825-1835 C) 1815-1898 D) 1815-1989
2.Сүйінбайды «Айтыс өнерінің алтын діңгегі» деп баға берген жазушыны белгілеңіз.
A) Ғ.Мүсірепов B) М.Әуезов C) Ғ.Мұстафин D) С.Сейфуллин
3.«Менің пірім-Сүйінбай» деп Сүйінбайды өзінің рухани ұстазы санаған ақынды көрсетіңіз.
A) Д.Бабатайұлы B) Ж.Жабаев C) Ш.Қанайұлы D) Қ.Күржіманұлы
4.Сүйінбайдың неше жасынан өлең жаза бастағанын көрсетіңіз.
A) 11-12 B) 17-18 C) 16-17 D) 14-15
5.Сүйінбайдың толғауын табыңыз.
A) «Зар заман» B) «Сұраншы батыр» C) «Жамбыл батыр» D) «Қаратай батыр»
6.Сүйінбай айтысқан ақынның ұлт өкілін белгілеңіз.
A) Қазақ B) өзбек C) қырғыз D) түрік
Жауабы: 1-С; 2-В; 3-В; 4-Д; 5-В; 6-С.





«Айтыс өнеріндегі тұлғалық болмыс» ұғымы дегенді қалай түсінесіздер? 2 минут


https://bilimland.kz/kk/courses/qazaq-adebieti/10-synyp/lesson/sujinbaj-aronuly-omiri-men-shyharmashylyhy
Қағаз, маркер

Сергіту сәті
2 минут

«Айтыс»
Екі оқушы айтысады (Ақнұр мен Нұрасыл)

Домбыра

Аяқталуы
Сабақты бекіту
7 минут

"Бір минуттық әңгіме" әдеби эссе
1.Оқушылар бір сөйлеммен айтыс, ақын туралы ойын айта алады;
2.Өз ойларын өмірмен байланыстырып айта алады;
3.Эссе құрылымын сақтай алады.
(Оқушылар топта талқылап, өз ойларын өмірмен байланыстырып, эссе құрылымын сақтай отырып, дискуссивті эссе жазып, постер қорғайды.)

Қағаз, маркер

Бағалау

5 минут




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет