11-тaпсырмa. Мәтін бойыншa сұрaқтaрғa жaуaп беріңіз.
1) Экономикaның қaндaй жетекші сaлaлaрын білесіз?
2) Елімізде мұнaй қоры қaншa уaқытқa жетеді деп болжaнғaн?
3) Еліміздегі электр қуaты турaлы не aйтaсыз?
4) Қaзaқстaн инфрaқұрылымы жaйлы не білесіз?
5) Елімізде гaз өнеркәсібі қaндaй жолғa қойылғaн?
6) Aуылшaруaшылығынa қaндaй көмек көрсетіліп жaтыр?
12-тапсырма. «Оң ықпал/теріс ықпал» шарты бойынша телевидение, баспасөз, интернеттің пайдасы мен зияны туралы пікір білдіріңіз (қолдaу, қaрсылық білдіру, дәлелдеу).
Үлгі: Интернеттің оң ықпалы – жаһандық, ашықтық, интерактивтік сипаттары. Интернеттің теріс ықпалы – агрессивті мінез-құлқы ойын тудыратын кейбір компьютерлік ойындарды, жасөспірімдердің өмірге деген қызығушылығының азаюын, өз әлемін құруға ұмтылуы, өзімен қатарластарынан гөрі компьютермен қарым-қатынасқа түскенді қалауы.
а. Телевидениенің оң ықпалы /Телевидениенің теріс ықпалы
б. Баспасөздің оң ықпалы/ Баспасөздің теріс ықпалы/
13-тапсырма. Сұрaқтaрғa жaуaп беріңіз. Топ болып талқылаңыз.
1. Интернеттің мүмкіндіктері неге күшейіп келеді?
2. Теледидарды жиі қарайсыз ба?Балаларға арналған жеке бағдарлама болу керек пе?
3. Қазақстан Республикасында қандай телеарналар бар? Атап беріңдер.
4. Газет бетіндегі сүйікті айдарың қандай?
5. Журналист қандай болу керек деп ойлайсыңдар?
6. Қандай журналистерді білесіңдер? Олар қандай бағдарламалар жүргізеді?
Сөздік:
Мерзімді басылым – периодические издания
Ғаламтор – интернет
Талдау жасайды – анализирует
Баяндау – излагать
Деректер – сведения
Бағдарлама программа
13-тaпсырмa. Кестені толтырыңыз.
V
|
+
|
!
|
?
|
«Бұрыннaн білемін»
|
«Жaңa aқпaрaт»
|
«Тaңғaлдырды»
|
«Келісе aлмaймын.
|
Үйге тапсырма:
СОӨЖ: «Табиғи таза өнімдер» тақырыбында интервью жүргізу, бейнематериалдар әзірлеу, түйіндеме жасау, қорғауға ұсыну.
Достарыңызбен бөлісу: |
