|
ФТ. Мұғалім әңгіме ұйымдастырады:
Балалар, сендердің іштеріңде кім уақытты сағат бойынша ажырата алады?
Балалар, іштеріңде кім уақытын дұрыс пайдаланып, оны сақтап, бір минутын да текке жоғалтпайды?
Неге олай санайсыңдар? Өз көзқарасыңды дәлелде.
ФТ. Мұғалім сағат циферблатындағы уақытты көрсетеді. Сағат бойынша уақытты есептеу (аналогтық немесе
дисплейлік).
Оқушы дәптерінде оқушылардың шамамен алғандағы күн тәртібін құрастыру.
|
Оқушылар осы уақыт кезінде немен айналысатынына болжам жасайды.
Өзінің күн тәртібін құрастырады, суреттермен көрсетеді.
|
Тапсырма. Критерий С. Бір күннің күн тәртібін құрастырады. Дескриптор
1. Өзінің күн тәртібін
суреттермен көрсетеді.
|
Аналогтық немесе дисплейлік
бутафорлық сағат циферблаты.
Оқушы дәптері
|
