Сабақ Сабақтың тақырыбы: «Тірі табиғаттағы үдерістер»



жүктеу/скачать 0.51 Mb.
бет1/2
Дата25.01.2023
өлшемі0.51 Mb.
#468756
түріСабақ
  1   2
24.01.23ж 6 Б


Қысқамерзімді жоспар
№4-сабақ
Сабақтың тақырыбы: «Тірі табиғаттағы үдерістер»

IV Бөлім: Жанды және жансыз табиғаттағы үдерістер.

5.3 А Тірі және өлі табиғаттағы үдерістер

Педагогтің аты-жөні:

Ислам Толғанай Шаймұратқызы

Күні:

24.01.23ж

Сыныбы: 6 Б

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Тірі табиғаттағы үдерістер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

6.4.2.2 тірі ағзаларға тән үдерістерді түсіндіру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Тірі организмдерге қандай үдерістер тән екенін біледі.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
1 мин

І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.
ә)Психологиялық жағымды ахуал туғызу

Өткен тақырып бойынша


7 мин.

1.Жасуша дегеніміз не ?
2. Жасушаны көру үшін қандай құралдар қажет ?
3. Жасушаны алғаш ашқан ғалым ?
4. Роберт Гуктың қай еңбегінде жасушаға сипаттама берілген ?
5. Жасушаның құрылымын зерттейтін ғылым саласы ?

Жаңа сабаққа кіріспе



(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі.
Жаттығу жасайды.


Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау және дене жаттығуларын жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

1. Тіршілік иесін табиғаттың жансыз нысандарынан қандай белгілері бойынша ажыратуға болады?

2. Тірі организмдерге қандай биологиялық үдерістер тән?

3. Тірі организмдерде өтетін үдерістерді зерттеудің қандай мәні бар?

4. Бұл білімдер қандай мамандықтарды игеру үшін қажет болады?
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.


жүктеу/скачать 0.51 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет