Сөздікпен жұмыс:
Жаңа сөздер: күні-түні, жергілікті, айырмашылық, тыныш, бейімдел, епті, шымыр, нәзік
1. Жаңа сөздердің мағыналарын түсіндіру. 2. Дұрыс айтуға дағдыландыру: мұғалім сөздерді мәнерлеп оқиды;
|
Жаңа сөздерді тыңдайды, оқиды, мұғалім соңынан қайталайды.
Оқушылар жаңа сөздермен сөз орамдарын, қарапайым сөйлем құрастырады.
Жаңа сөздерді сөздік дәптерге жазады.
|
Ауызша кері байланыс беру. Жақсы! Тамаша!
|
Оқулық
27 бет
сөздік
слайд
|
|
1-тапсырма. Жазылым. Айтылым.
«Ассосация»
-«Жайлау» деген сөзді естігенде ойыңа не келеді? Олардың атауларын пайдаланып, диаграмма құр.
-Құрған диаграммаң бойынша «Жайлауда» деген тақырыпта сурет сал. Ойыңды ауызша баянда.
|
Оқушылар жазлым, айтылым тапсырмасын орындайды.
|
Дескриптор:
-диаграмма құрады;
-тақырып бойынша сурет салады;
-ойларын ауызша баяндайды;
|
Оқулық
27 бет
Оқулық
27 бет
|
2-тапсырма. Тыңдалым. Айтылым.
Мұқағали Мақатаевтың өлеңін тыңда. Өлең не туралы? Айтып бер.
|
Оқушылар тыңдалым, айтылым тапсырмасын орындайды. М.Мақатаевтың өлеңін тыңдайды. Өлеңнің не туралы екенін айтап береді.
|
|
