1:
2:
Caбaқ бapыcындa cынып туpaлы нeмece жeкeлeгeн oқушылapдың жeтicтiк/қиындықтapы туpaлы нeнi бiлдiм, кeлeci caбaқтapдa нeгe көңiл бөлу қaжeт?
1:
2:
Тексерілді:
Қысқа мерзімді жоспар №15
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
2. Жеңілдетілген спорттық ойындар
|
Мектеп: Қадырғали Жалайыр атындағы №6 ОМ
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып:
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
|
Сабақ тақырыбы
|
Спорттық ойындар
|
Оқу мақсаттары
|
4.1.2.1 дене дамуына ықпал ететін түрлі жүйелі жаттығулар мен қозғалыстарды орындау сапасын арттыруды түсіну және көрсету
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлығы: Білім алушылар дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін түсінеді.
Көбі: Білім алушылар дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін түсінеді,біледі.
Кейбірі: Білім алушылар дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін түсінеді,біледі және көрсете алады.
|
Жетістік критерийлері
|
Спорттық ойындарға белсенді қатысады, ойында әр түрлі стратегия мен тактикаларды ұстанады, дамыту жаттығуларының маңыздылығын ажыратады, кешенді орындайды, көрсетеді.
|
Тілдік мақсаттар
|
Әділ ойын, ережелер, жарыс,серіктестік, басқа адамдардың керектілігі мен қабілеттерін түсіну Рөлдер: лидер, көмекші Ойлау қабілетін қолдана отыра суретін келтіру: зигзаг, сызықтар, дөңгелек ,шабуылдау, қорғану қозғалыс қабілеттері.
|
Құндылықтарды дарыту
|
Білімалушылар бір - бірімен келісіп және үйлесімді жұмыс жасауға тәрбиелеу
|
Пәнаралық байланыстар
|
Өзін –өзі тану, сауат ашу, музыка
|
АКТ қолдану дағдылары
|
|
Бастапқы білім
|
Қозғалыс ойындарын ойнай алады.Рөлдерін біледі.
|
Сабақ барысы
Б-барлық сынып, Т-топтық, ЖЖ- жұпптық жұмыс, Ж- жеке,
Тәж -оқушы тәжірибесі,К- мұғалімнің көмегі, Ф-фор.бағалау.
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
12мин
|
Ынтымақтастық атмосферасы.
Б. Оқушыларды шеңберге тұрғызып, бір-біріне бүгінгі сабаққа сәттілік тілеп, жылы лебіздерін білдіреді.
К Ж.Бой сергіту жаттығулары.
Қолға, аяққа арналған жаттығуларды білесіңдер.
- Білім алушылар өз жауаптарын айтады.
-Орындай алатын жаттығуларын көрсете алады.
|
Кең спорт алаң
ысқырық
Іс әркетке арналған кең алаң, ысқырық,доп
|
Сабақтың ортасы
25 мин
|
«Қағып ал да, қайта лақтыр».
Сынып 6-12 оқушыдан
құралатын командаларға
бөлінеді.
Әр команда алаңның бір жағына екі жерге сапқа тұрады.
Командалар допты қағып алып, қайта беріп дайындалады.
Нұсқа: ойын екі команда жарысатын тор арқылы ойналады.
Допты тек төменнен лақтырып, қайта алу керек.
Допты көп қағып алған команда жеңіске жетеді.
|
Сабақтың соңы
8 мин
|
Рефлексия
Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бағдаршам арқылы бағалау.
Толықтай түсінсе, сенімді болса – жасыл түсті таңдау
Түсінуге жақын болса, аздап білсе – сары түсті таңдау
Түсінбесе, сенімді болмаса – қызыл түсті таңдау
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
