Жaлпы бaғa
Caбaқтың жaқcы өткeн eкi acпeктici (oқыту туpaлы дa, oқу туpaлы дa oйлaныңыз)?
1:
2:
Caбaқты жaқcapтуғa нe ықпaл eтe aлaды (oқыту туpaлы дa, oқу туpaлы дa oйлaныңыз)?
1:
2:
Caбaқ бapыcындa cынып туpaлы нeмece жeкeлeгeн oқушылapдың жeтicтiк/қиындықтapы туpaлы нeнi бiлдiм, кeлeci caбaқтapдa нeгe көңiл бөлу қaжeт?
1:
2:
Тексерілді:
Қысқа мерзімді жоспар №19
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
2. Жеңілдетілген спорттық ойындар
|
Мектеп: Қадырғали Жалайыр атындағы №6 ОМ
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып:
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
|
Сабақ тақырыбы
|
Техникасы жеңіл тапсырмалар
|
Оқу мақсаттары
|
4.2.1.1 баламаларды анықтап және жасап қозғалыс идеяларын, стратегияларды және жоспарларды анықтайды және ұйымдастыру
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлығы: Білім алушылар бірқатар қозғалыс идеяларын, стратегияларын және жоспарларды баламаларды талдау үшін проблемаларды жою әдістерін түсінеді.
Көбі: Білім алушылар бірқатар қозғалыс идеяларын, стратегияларын және жоспарларды баламаларды талдау үшін проблемаларды жою әдістерін түсінеді,көрсетеді.
Кейбірі: Білім алушылар бірқатар қозғалыс идеяларын, стратегияларын және жоспарларды баламаларды талдау үшін проблемаларды жою әдістерін түсінеді,көрсетеді,қолданады.
|
Жетістік критерийлері
|
Жаттығу құру үшін қозғалыс идеяларын ұсынады және жоспар құрайды
Жаттығуды оңтайлы орындау үшін стратегиялар ұсынады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Әділ ойын, ережелер, жарыс,серіктестік, басқа адамдардың керектілігі мен қабілеттерін түсіну Рөлдер: лидер, көмекші Ойлау қабілетін қолдана отыра суретін келтіру: зигзаг, сызықтар, дөңгелек ,шабуылдау, қорғану қозғалыс қабілеттері.
|
Құндылықтарды дарыту
|
Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке тәрбиелеу.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Өзін –өзі тану, сауат ашу, музыка
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
