Сабақ Тақырыбы: Бұл кім? Мектебі: №104 негізгі орта мектебі



бет145/152
Дата10.04.2024
өлшемі239.79 Kb.
#498354
түріСабақ
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   152
1 сынып ҚМЖ

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы
(2-5 минут)

(МК) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.



Аудиодиск

Оқулық
А4 форматты ақ қағаздар


Қарындаштар
Карточкалар

№2 жұмыс дәптері



Сабақтың ортасы
(6-40минут)
*МК-Мұғалімнің көрсетуі
*Ұ- ұжымдық жұмыс
*Т-топтық жұмыс
*ОТ- оқушының тәжірбиесі
*Ө- өзіндік жұмыс
*Қ-қалыптастырушы бағалау
* Ж- жұптық жұмыс



1-тапсырма (МК, Ұ)
Берілген суретке және сөйлесу үо\лгісіне аударады. Тыңдау арқылы оқушылар Сенің тісің ауыра ма? Деген сұрақ үлгісімен және Менің тісім ауырады/менің тісісм ауырмайды жауабымен танысады. Оқушылармен диалогті тыңдау қайталау жұмыстары жүргізіледі
2-тапсырма (МК, Ұ)
Оқушылар кесте бойынша айтуға жаттығады. Берілген үлгі бойынша айтады. Мысалы менің тісім, ауырады/ауырмайды. Яғни біріншіден, оқушылар дене мүшелерін атайды, екіншіден ауырады/ауырмайды етістігігінң мағынасын түсінеді.
(Ж) екінші тапсырманы мұғалім күрделендіре түседі. Ол үшінші түрлі сұрақ қояды Сенің қолың ауыра ма? Оқушылар Менің қолым ауырады/ауырмайды деп айтып жаттығады
(МК, Ұ) 3-тапсырмада
Мұғалім оқушылардытолықтырып айтуға жаттықтырады. Берілген белгілерге қарап, оқушылар ауырады немесе ауырмайды деп таңдап айтулары керек. Оқушылардың жауаптары: менің қолым ауырады, менің тісім ауырмайды, менің аяғым ауырмайды. Әсіресе аяқ сөзінің тәуелдік жалғауында аяғым болып ауысқанына назар аударамыз


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   152




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет