Сергіту сәті: «Көңілді жаттығулар» видеоролик қосылады. Оқушылар орындарынан тұрып, видеороликке қарап қайталайды.
Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары:
Ойлау дағдыларының деңгейі:
Білу, түсіну, қолдану.
Бағалау критерийі: Білім алушы:
Көпмүшелермен амалдар орындау үшін формулаларды қолданады
Формулалар көмегімен теңдеулер шешеді
1-тапсырма
Сәйкестік орнатыңыз:
(3х-у)2
|
|
|
|
(2x-5)(2x+5)
|
4x2-25
|
|
b2-4bc+4c2
|
(b-2c)2
|
|
9х2-6ху+у2
|
Дескриптор: Білім алушы:
- өрнекті формуламен сәйкестендіреді;
- өрнекті жауабымен сәйкестендіреді.
2-тапсырма
Өрнекті ықшамдап, теңдеуді шешіңіз:
a) x2 – 16 =0 b) -4z2+64=0 c) 49z2=1
ДескрипторБілім алушы:
- қажет формуланы қолдананды;
- көбейткіштерге жіктейді;
- теңдеудің түбірін табады.
3- тапсырма
Өрнекті стандарт түрдегі көпмүше түрінде жазыңыз:
a) (a+4)(–a – 4)
b) (2x+3y)2 – 5xy
c) (a – 1)2 – 4(a + 1)2
ДескрипторБілім алушы
- қажет формуланы қолданады;
- көпмүше түріне келтіреді;
- көпмүшені стандарт түрде жазады.
|
|
Әбілқасымова ,математика 7 класс
Стикерлер
АКТ
Үлестірмелі материалдар
А3 форматты қағаздар, стикерлер, маркерлер
Үлестірмелер
АКТ
| |
Сабақтың соңы
4 мин
|
Кері байланыс. «Білім теңізіне кеме жіберіңіз».
Тақырыпты меңгердім деген оқушылар кемелерін теңізге орналастырады, ал сабақты түсінбедім, өзіне сенімсіз оқушылар жағаның шетіне орналастырады. Кемелердің арт жағына есімдерін жазады.
«Көңіл күйді смайликтермен жеткізу». Оқушылар сабақтың басында және аяғында алған смайликтерін салыстырып, олардың айырмашылықтары мен ұқсастықтарын түсіндіріп береді.
|
| |
Саралау
|
Бағалау
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| |
Топтық тапсырмалар берілгенде топ ішіндегі әр оқушы өз рөлдерін анықтап, қабілеттеріне қарай сараланады. Постермен, жеке, жұптық, топтық жұмыстармен айналысады. Кейбіреулері үшін қосымша есептер ұсынамын.
|
Формативті бағалау түрлері: «Мадақтау», «Бағдаршам», «Бас бармақ», «Шапалақ», «Сағат тілі бағытымен тексеру» әдістері. Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары арқылы бағаланады.
|
Оқушылардың партада түзу отыруын;
-Денсаулық сақтау үшін «Көңілді жаттығулар» сергіту сәтін;
-АКТ-ны уақытында қосып, сөндіруді қадағалаймын.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
