Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Оқушыларға жетелеу сұрақтарын қою арқылы қолдау көрсетуді жоспарлаймын.
Қабілетті оқушылар тапсырманы түсіндіреді, сыныптастарымен жұмыс жүргізеді.
Қолдауды көбірек қажет ететін оқушыларға үлестірме материал- анықтама құрастырады
|
Оқушыларды топтық жұмыс, жеке жүмыс және тақтаға шығу барысында, ҚБ кезінде бағалаймын.
Кері байланыс жасай отырып ашық және жабық сұрақтар қоямын, оқушылар бағалау парағын толтырады.
|
Сергіту сәтінде, сабақ барысында қаіпсіздік ережелерін сақтау
|
Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткіздіме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақта саралау дұрыс жүргізілдіме?
Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталдыма?
Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?
|
Сабақ мақсаты пән ерекшелігіне сәйкес, оқушылардың қажеттілігіне орай жоспарланды. Сабақ мақсаты оқушыларға қол жетімді. Сабақ барысында тапсырмалардан қиыналатын оқушыларды сары, қызыл түсті сигналдар арқылы бақылаймын, топтық, жұптық жұмыс кезінде оқушылардың бір-біріне түсіндіруі арқылы, жетелеу сұрақтары арқылы тапсырманы кеңейте түсіндіремін деп жоспарлаймын. Оқушылар оқу мақсатына қол жеткізеді,әйтседе қолдау қажет ететін оқушыларға қосымша тапсырма беремін.Себебі оқушылардың деңгейі әр түрлі болуы мүмкін.
«Бағалау парағы» арқылы саралау жүргізіледі.Әр оқушы жеке толтырып түсінбеген сұрақтары анықтайды. Келесі сабағымда осы оқушылармен түсінбеген сұрақтарына байланысты жұмыс жасаймын.
Сабақты бекіту мақсатында берілген тапырмаға сәйкес Блум кубигін қолдана отырып оқушылардың тақырып бойынша нені меңгергенін анықтаймын. Сабақ кезеңдері уақытқа жоспарланды.
|
Жалпы баға
Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?
|
