Сабақ тақырыбы/ тема занятия) Математика (Модуль/пән атауы/ Наименование модуля /дисциплины) Дайындаған педагог



бет1/3
Дата05.12.2022
өлшемі55.23 Kb.
#466458
түріСабақ
  1   2   3
ЧС-12А,Б


Азаматтық қорғаныс жоғары копсалалы колледжі


Высший многопрофильный колледж гражданской защиты
Оқу сабағының жоспары/План учебного занятия
Нахождение корней многочлена с одной переменной методом разложения на множители. Теорема Безу. Схема Горнера.
(сабақ тақырыбы/ тема занятия)
Математика
(Модуль/пән атауы/ Наименование модуля /дисциплины)
Дайындаған педагог/ Подготовил педагог Алпысбаева Р.К.
"_19,19_"_октября__ 2022жыл/ года
1.Жалпы мәліметтер/ Общие сведения
Курс/ топтар/ Курс, группы ЧС-12А,Б
Сабақ түрі/ Тип занятия: Практический
2. Мақсаты/Цели: Ознакомить обучающихся с понятием корней многочлена, научить находить их.
Міндеттері/Задачи:
- формировать умение решать уравнения высших степеней; научить находить значение многочлена, используя теорему Безу, схему Горнера; сформировать умения и навыки в нахождении корней многочлена;
- развивающая : развивать абстрактное мышление;
- воспитательная: воспитывать вычислительную культуру.
3. Күтілетін нәтижелер/Ожидаемые результаты:
Оқупроцесіндебілімалушыларигеретінкәсібидағдылардыңтізімі/ Перечень профессиональных умений, которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия
Находить корни многочлена с одной переменной, уравнений высших степеней.
4. Қажетті ресурстар/Необходимые ресурсы
4.1 Оқу-әдістемелік жабдықтау, анықтамалық әдебиет/ Учебно-методическое оснащение, справочная литература
1.Абылкасымова А.; Кучер Т.П., Жумагулова З.А. Алгебра и начала анализа10 класс. Алматы: «Мектеп» 2019.
2.А.Н.Шыныбеков. Алгебра и начала анализа.10 класс. Алматы: Атамұра,2019.
4.2 Техникалық жабдықтау, материалдар/ Техническое оснащение, материалы. Презентация, карточки с заданиями.
5.Сабақ барысы/ Ход занятия
I. Организационный момент.
(Сообщить тему урока, сформулировать цели урока)
- Задачи, в которых встречается деление многочленов, представляют собой весьма широкое поле для математической деятельности. Они играют огромную роль в формировании логического мышления и математической культуры. Решение таких задач открывают значительное число эвристических приемов общего характера, ценных для математического развития личности.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет