Сабақ№1 Сыныбы: Күні Тақырыбы: Кіріспе экономика,Экономикалық жүйе ұғымдары,түсінігі,анықтамасы



бет2/5
Дата03.07.2016
өлшемі0.5 Mb.
#175813
түріСабақ
1   2   3   4   5

Сабақ№________ Сыныбы__9_______ Күні_________
Тақырыбы: Өнеркәсіп кешеніне жалпы сипаттама.
Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Қазақстан өнеркәсіп кешенінің құрылымы, заңдылықтары жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сөздер.

2. Әңгіме-дәріс.



3. Тірек-сызбамен.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Тірек-сызбамен жұмыс.

3.Тірек-сөздермен жұмыс.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Қазақстан еңбек ресурсы?

2. Халықтың жұмыс істеу құрылымы?

3. Ауыл халқы?

4. Қала халқы?

5. Қалалардың пайда болуы?

Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Тірек-сызбамен жұмыс.

Оқулықтың 20-шы бетіндегі, 3-ші сызбанұсқа арқылы Қазақстан шаруашылығының салалық құрылымын түсіндіру.


3. Тірек-сөздермен жұмыс.

Оқушыларға тірек-сөздердің мағынасы түсіндіріледі.
а) Шоғырландыру-өндірістің ұштасуы.

ә) Құрамдастыру-Бір кәсіпорында технологиялық процесі ұқсас бірнеше өндірістердің жинақталуы.

б) Мамандандыру-Кәсіпорынның бірыңғай өнімдер шығаруға бейімделуі.

в) Кооперативтендіру-Дайын өнімдерді жасап шығарудағы бірнеше кәсіпорындардың арасындағы өндірістік байланыс.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

1. Шаруашылық қандай салаларға топтастырылады?

2. Өндірістік салалар?

3. Өндірістік емес салалар?

4. Шаруашылық дегеніміз не?

5. Қазақстан өнеркәсібінің жетекші салалары?

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Қазақстан өнеркәсібіне жалпы сипаттама.

Сабақ№________ Сыныбы__9_______ Күні_________
Тақырыбы: ОЭК.Кешеннің ерекшелігі мен маңызы.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Қазақстанның отын-энергетика кешені, салалары, кен орындары жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Кестемен жұмыс.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Тірек-сызбамен жұмыс.



3. Б.Ү.Ү. кестесі. 6. Топтастыру.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Тірек-сызбамен жұмыс.

3. Кестемен жұмыс.

4. Топтастыру.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Шаруашылық қандай салаларға топтастырылады?

2. Өндірістік салалар?

3. Өндірістік емес салалар?

4. Шаруашылық дегеніміз не?

5. Қазақстан өнеркәсібінің жетекші салалары?

Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Тірек-сызбамен жұмыс.

Оқулықтағы 22-беттегі, 4-сызбанұсқа арқылы отын-энергетика кешенінің құрылымын түсіндіру.

3. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы Қазақстанның отын өнеркәсібін түсіндіру.

Отын өнеркәсібі салалары

Кен орындары

Өнімдері


Мұнай

Доссор, Мақат, Ембі, Қашаған, Құрманғазы, Ақтоқты, Қайраң, Қаламқас, Қаражамбас, Құмкөл.

Бензин, дизель майы, керосин, химиялық өнімдер, мазут, гудрон.


Газ

Теңге, Үстірт, Қарашығанақ, Имаш, Жаңажол, Батыс Прорва, Тасболат, Шынар, Өзен, Амангелді.

Мұнайды өңдеу барысында пайда болған газ қалдықтарынан синтетикалық талшық, каучук, спирт т.б.

Көмір

Қарағанды, Екібастұз, Обаған, т.б.

Көмір.


4. Топтастыру.

Топтастыру арқылы Қазақстанның электр энергетикасын түсіндіру.











Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.


Білгенім

Үйренгенім

Үйренгім келеді











V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Қазақстанның отын-энергетика кешені.


Сабақ№_______ Сыныбы_9________ Күні_________

Сарамандық жұмыс №2
Тақырыбы: Қазақстанның отын-энергетика кешені.

Мақсаты: Қазақстанның оытн-энергетика кешенінің территориялық құрылымы мен салаларын анықтау.

Көрнекілік: Атлас, глобус, Қазақстанның экономикалық картасы т.б.
Жоспары.
1. Кесте бойынша электр энергиясы мен отын өнеркәсібі салаларының графигін жасау.


Салалары

Өлшем бірлігі

1950 ж

1960 ж

1970 ж

1980 ж

1990 ж

1995 ж

1996 ж

Электр энергия

Млн. квт. сағ.

2619

10494

34748

61600

87400

66660

58660

Көмір

Млн. т.

17,4

32,3

61,5

115,4

131

83,3

76,6

Мұнай

Млн. т.

1,1

1,6

13,2

18,7

25,8

20,4

23,0

Газ

Млн. м3

7,4

39,4

2092

2747

7114

5915,8

13,2

2. Қазақстанның электр-энергетикасы мен отын өнеркәсібінің орналасу факторлары.


Сабақ№_______ Сыныбы_9________ Күні_________
Тақырыбы: Металлургиялық кешен. Қара металлургия..

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Қазақстан металлургия кешенінің құрылымы, заңдылықтары жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Тірек-сызбамен жұмыс.



3. Кестемен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Кестемен жұмыс.

3. Топтастыру.

4. Тірек-сызбамен жұмыс.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Машина жасау кешенінің басқа салалармен байланысы?

2. Машина жасау кешенінің салалары?

3. Ауыр машина жасау саласы?

4. Ауыл шаруашылық машина жасау саласы?

5. Электротехникалық машина жасау саласы?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

Қара металлургия жаппай қолданылатын конструкциялық материал-болат өндіреді.Оны шойыннан алады.Болат қорыту үшін шикізат пен отвн қажет.Негізгі шикізат- темір кені.Оқулықтың 139-бетіндегі карта бойынша қара металлургия географиясын түсіндіру.

2. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы түсті металдар тобын түсіндіру.


Ауыр

Жеңіл

Қымбат

Баяу балқитын

Сирек кездесетін

Мыс, қалайы, қорғасын, мырыш, никель.

Алюминий, магний, титан.

Алтын, күміс, платина.

Вольфрам, молибден.

Уран, германий т.б.


3. Топтастыру.

Топтастыру арқылы қара және түсті металлургия кәсіпорындарының орналасу принциптерін түсіндіру.




4. Тірек-сызбамен жұмыс.

Оқулықтың 42-бетіндегі, 5-сызбанұсқа арқылы Қарағанды металлургия комбинатының шикізат базасы түсіндіріледі.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

1. Металлургия кешенінің салалары?

2. Түсті металлургия?

3. Қара металлургия?

4. Орналасу принциптері?

5. Қарағанды металлургия комбинатының шикізат базасы?

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Үйге:1. Қазақстанның металлургия кешені,мазмұндау.

2.Тақырып соңындағы(144-бет)тест сұрақтары.

Сабақ№________ Сыныбы___9______ Күні_________
Сарамандық жұмыс №4
Тақырыбы: Қазақстанның түсті металлургия өнеркәсібі.

Мақсаты: Қазақстанның түсті металлургия топтарын, өндіріс орындарын анықтау.

Көрнекілік: Атлас, глобус, Қазақстанның экономикалық картасы т.б.


Жоспары.

1. Түсті металлургия топтары.


Түсті металлдар













Ауыр

Жеңіл

Қымбат, бағалы

Сирек, шашыранды




Оқулықпен, атлас картасымен жұмыс.

2. Түсті металлургия кәсіпорындары кестесін толтыру.


Кәсіпорындары

Орталықтары

Толық циклды металлургия комбинаттары




Ферроқорытпа зауыттары




Қайта қорыту металлургия комбинаттары




Мыс балқыту зауыттары




Алюминий зауыттары




Қорғасын-мырыш комбинаттары






Сабақ№________ Сыныбы__9_______ Күні_________
Тақырыбы: Машина жасау кешені.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Қазақстанның машина жасау кешені, салалары, кен орындары жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс.



3. Б.Ү.Ү. кестесі.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Топтастыру.

3. Кестемен жұмыс.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Отын-энергетика кешенінің салалары?

2. Мұнай өнеркәсібі?

3. Газ өндірісі?

4. Көмір өнеркәсібі?

5. Электр энергетикасы?


Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Топтастыру.

Топтастыру арқылы машина жасау кешенінің басқа салалармен байланысын түсіндіру.






3. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы машина жасау кешенінің салалары, орталықтары, шығаратын өнімдерін түсіндіру.

Салалары

Орталықтары

Шығаратын өнімдері


Ауыр машина жасау


Алматы, Қарағанды.

Түсті және қара металлургия, химия комбинаттарына құрал-жабдықтар, шахталарға машиналар.

Экскаватор зауыты

Кентау.

Экскаватор.

Пресс-автоматтар

Алматы, Шымкент.

Автоматтандырылған станоктар.



Электротехникалық машиналар


Алматы, Шымкент, Семей, Өскемен, Талдықорған, Қарағанды, Ақтөбе, Көкшетау.

Төменгі, жоғарғы вольтті аппараттар, кабель, конденсатор, аккмулятор, электрлі мотор, рентген аппаратуралары, таразы, аспаптар.

Ауыл шаруашылық машиналары.

Павлодар, Макинка, Петропавл, Астана, Көкшетау, Өскемен.

Трактор, қосалқы бөлшектер, шағын литражды қозғалтқыштар, аспаптар.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет