Сабақтың даму міндеті


Қазіргі әдістемедегі зерттеудің негізгі әдістерінің бірі



бет3/12
Дата13.03.2024
өлшемі38.7 Kb.
#495331
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
методика

Қазіргі әдістемедегі зерттеудің негізгі әдістерінің бірі
озық мұғалімдерді оқытудың оң тәжірибесін зерттеу және жалпылау
уақытты сақтау
осциллографиялық талдау
тестілеу
әңгіме

Дайын емес монолог сөйлеуді үйренуге арналған жаттығуды көрсетіңіз
пікірталас өткізу
түйінді сөздер бойынша әңгіме құрастыру
тақырыпты ойлап табу және оның негіздемесі
мәтінге жақын мазмұндау
тыңдалған әңгіменің жоспарын құру

Оқушылар үшін ОӘК кірмейді
мұғалімге арналған кітап
оқушыға арналған кітап
үйде оқуға арналған кітап
анықтамалықтар
сөздіктер

Ана тілінің шет тілін меңгеруге кері әсері
интерференция(кедергі)
тасымалдау
түсіндіру
енгізу
интоксикация

Сөйлеу, есту, көру, қозғалыс анализаторларының жұмысын қамтитын сөйлеу әрекетінің түрі …
сөйлеу (диалогтық сөйлеу)
сөйлеу (монологты сөйлеу)
оқу
тыңдау
хат

Тілдік материалды ұйымдастырудың негізгі қағидасы
функционалды-семантикалық принциппринцип коммуникативности
қол жетімділік принципі
үздіксіздік принципі
тәрбие принципі

Шет тілін оқыту принципі емес
аффективтілік принципі
көрнекілік принципі
сана принципі
жүйелілік принципі
белсенділік принципі

Шет тілін оқытудың функционалды принципі қандай?
оқушылар орындалатын әрекеттердің функционалдық мақсатын және ассимиляция объектісін түсінуі керек
тапсырмалар оқушылардың дағдылары мен дағдыларын дамыту деңгейіне қарай бөлінуі керек
тыңдауға көбірек көңіл бөлу керек
тілді меңгеру оқушылардың жеке қажеттіліктерімен, қызығушылықтарымен байланысты
оқу іс-әрекетін орындау көлемі мен сапасына қойылатын нақты тұжырымдалған талаптарда



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет