Сабақтың тақырыбы : Қасым Аманжолов. Туған жер Мектеп: Тоқсансай жалпы орта мектебі
- Бұл бет үшін навигация:
- «Менің көңіл-күйім баспалдағы»
- Қорытынды бағамдау
- Сабақтың тақырыбы: Кәдірбек Сегізбайұлы. Құмырсқалар
|
Дифференциялау жоспарым жүзеге асты ма? Тапсырмалары сәйкес болды ма? Уақыт дәлдігі қалай болды? Жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім? |
«Менің көңіл-күйім баспалдағы» Оқушылар стикерлерге өз есімдерін жазып (немесе смайликтің суретін салып) тақтада салынған баспалдақтардың біріне жабыстырады. Баспалдақтар «Керемет!», «Өзіме сенімдімін!», «Жақсы», «Жаман емес», «Маған көмек керек!», «Білмеймін», «Нашар» деп аталады. | ||||
|
Қорытынды бағамдау Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1: Оқушыларды сабақтың әр кезеңінде бағалау. 2: Дарынды және үлгерімі төмен оқушылардың ерекшелігіне көңіл бөлу. Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады ( оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1: Сабақтың нәтижесіне көңіл бөлу. 2: Рефлексия. Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім ? | |||||
Оқу ісінің меңгерушісі:
|
Сабақтың тақырыбы: Кәдірбек Сегізбайұлы. Құмырсқалар |
Мектеп: | ||||
|
жүктеу/скачать 1.39 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| |||||