ә) Үй тапсырмасын пысықтау:
Үйге берілген Сұлтанмахмұттың «Бір адамға» өлеңін жатқа сұраймын.Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын.
б) Жаңа сабақты түсіндіру:
Сергіту сәті. Оқушылар орындарынан тұрады. Мұғалім айтқан қимылдарын оқушылар бейнелейді.
Тегіс жолда келеміз деп елестетіңіздер.
Енді сазды,балшықты жерде келесіздер.
Өзенде жүзіп келесіздер.
Енді қолдарыңызға дүрбілеріңізді алып қараңыздар.(Осы сәтте экранға Қазақстан бейнелеген карта шығады).
Не көрдіңіздер?
-Қазақ елін.
-Баянауыл аймағын.
-Сұлтанмахмұт Торайғыровты.
Тапсырма. Ақынға арнау
Өлең тармақтарының соңғы сөздері берілген. Сол сөздерді байланыстырып өлең жазу.
арнаған
бар адам.
.................
тараған.
Бүгінгі танысатынымыз С.Торайғыровтың келесі шығармасы –«Шәкірт ойы»
Өлеңді мәнерлеп оқу.
«Миға шабуыл» әдісі арқылы талдау.
Шәкірт нені армандайды?
Елдің жүрегі неге мұздаған?
Ол неге жұлдыз емес Күн болғысы келеді?
Астрономиялық тұрғыдан жұлдыз бен Күн туралы ғылыми түрде түсінік береді. (электронды оқулық)
Топтастыру.
Ілім-білімге құштар
Қараңғылықтан құтқаратын
Күн болуды армандайды
ШӘКІРТ
Еліне адал қызмет еткісі келеді.
Надандықпен күреседі
«Менің ойым», ой түйін жасау.
6.Венн диаграммасы арқылы ортақ қасиетін табу
Достарыңызбен бөлісу: |
