Сабақтың тақырыбы: №28 сабақ. Оо дыбысы және әрпі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты
ЕБҚ Ы әрпінен басталатын сөздерді ата, Оларға дыбыстық талдау жаса Ыдыс, ыс, ық ыстық. Жазылым
|
Мұғаліммен бірге қайталайды Сөздерді оқып береді Оқушылар сюжетті сурет бойынша әңгіме құрайды: «Ырысты тәрелке жуды. Асыл қасықтарды құрғатып сүртті. Ыдыстар тап-таза болды». Әңгіме құрамындағы сөйлемдер санын анықтайды. (3). Өтілетін жаңа дыбысы бар «ыдыс» сөзіне дыбыстық талдау жасайды .«-Ы» бірінші буынын созып айтып, дауысты екенін айтады. Әр буындағы дыбыстарды тұтастырып, «бір дыбыс» сияқты қосып, яғни дауыссыздан дауыстыға қарай және дауыстымен үндестіріп оқиды Жеке жұмыс жасайды Берілген сурет атауларының алғашқы әріптерін жазып, сөз құрастырады. Шыққан сөзді қолданып сөйлем құрастырады Жеке жұмыс жасайды Жаттығу жасайды Оқушылар өздеріне берілген саралау тапсырмала рын орындайды. Үнтаспаны тыңдайды Өз ойын айтады Кері байланыс береді |
Мақтап, мадақтап отыру Дескриптор: Ққ дыбысы мен әрпін меңгерген Сөздерді оқи алады Дескриптор: Сюжетті сурет бойынша әңгіме құрады Әңгіме құрамындағы сөйлемдер санын анықтады «Ы» дыбысының айтылу ерекшелігімен танысты. Ермексаздан «ы» әрпінің сұлбасын жасады. Дескриптор. Буындарды жеке тұтас сөздегі айтылуымен оқыды. Әрбір дыбысты естіп, әріпті көріп, өздігінен саналы оқыды Дескриптор: Ы әрпінен басталатын сөздерді атады Оларға дыбыстық талдау жасады Дескриптор: Сызықтар-ды бастырып жазу арқылы Ы әрпінің бас және кіші әрпін, сөздер мен сөйлемдерді жазады. Дескриптор: Оқушылар мақалды тыңдайды. Мақалдың мағынасын анықтауға тырысты Оқушылар сыныптастарымен сыйластық-та, бірлікте болу керектігін түсінді. «Табыс ағашы» әдісі |
суреттер Суреттер оқулық оқулық
Қималар
«Менің алғашқы сөздігім» көмекші құралы Әліппе. Үнтаспа. «Атамұра», 2020 Ағаш
Алмалар |
Тексерілді:
жүктеу/скачать 3.72 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
