Сабақтың тақырыбы Абай Құнанбайұлы «Ескендір» поэмасы Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары


Венн диаграммасы арқылы салыстырмалы мінездеме жасайды



бет5/6
Дата09.03.2024
өлшемі380.83 Kb.
#494783
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
ҚМЖ

Венн диаграммасы арқылы салыстырмалы мінездеме жасайды


Сабақтың соңы
Ойтолғаныс
10минут
1минут

Үйге тапсырма


Бағалау



Кері байланыс. «Фишбоун немесе балық қаңқасы» әдісі арқылы сабақ аяғында оқушылар постер қорғайды. Бұл тапсырма сабақты қорытындылап, оқушының алған білімін, сабақтың қалай өткендігін бағалайды.
1. Поэмадан қандай әсер алдың?
2. Абайдың ойынша халықты қандай адамдар басқару керек?
3.Қорытынды пікірің қандай?


Мұғалімнің қорытынды сөзі:
Сабақ соңын поэманың соңында айтылған Абайдың өз сөзімен аяқтаймын:
Ақылсыз өзін мақтап былжырайды, Бойыңа өлшеп сөйлесең, нең құрайды?
Жақсы болсаң, жарықты кім көрмейді,
Өз бағаңды өзіңнен кім сұрайды?! Деп, Абай әлемін бүкіл дүниеге таратушы кемеңгер Мұхтар Әуезов : «Мен Абай тереңінен шөміштеп қана іштім» деген екен. Ал біз Ұлы ғұлама тереңіне бас қойғанымызбен, тек сол тереңнен дәм таттық қой деп ойлаймын. Ал, оқушыларым, бүгінгі сабаққа белсенділікпен қатысқандарыңа рақмет!


1.«Үшбу хат» әдісін қолданып, сабақ тақырыбы төңірегінде алған әсеріңіздің нәтижесінде Абай атаға хат жазыңыз.


2.Поэмадан әдеби көркемдегіш құралдарды табу


Екі топ өздерін бағалайды

Екі топ өз сыни пікірлерін білдіріп, бір топ отырғандарға жаман қасиеттерден аулақ болуға үндеу жасаса, бір топ стикерлерге жаман қасиеттерді жазып, қоқысқа лақтырады.




Қосымша ақпараттар



Саралау – Сіз қандай
тəсілмен көбірек қолдау
көрсетпексіз? Сіз басқаларға


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет