Сабақтың тақырыбы: Алкадиендер Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет1/3
Дата17.05.2023
өлшемі0.78 Mb.
#473870
түріСабақ
  1   2   3
10.04.23 Алкадиендер


Тексерілді:

Бөлім:

10.4АҚанықпаған көмірсутектер

Педагогтің аты-жөні:

Г.Сатанва

Күні:

10.04.2023ж

Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Алкадиендер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

10.4.2.24 алкадиендердің қасиеттерін олардың құрылысы негізінде түсіндіру;
10.4.2.25 алкиндердің табиғатта таралуын, каучук пен резинаның алынуын зерделеу;

Сабақтың мақсаты:

Алкиндердің табиғатта таралуын, каучук пен резинаның алынуын анықтайды
Алкадиендердің жеке өкілдерінің кездесуі,алыну әдістері,қасиеттерін сипаттайды
Алкадиендердің гомологтары , изомерлерінің формуласын анықтайды

Алдыңғы бөлім:

9 сынып Алкадиендер,көксағыз т.б

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.

І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Өрмекшінің торы» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айту арқылы жіпті лақтырады.
ә). Топ ережесін еске түсіру.
б). Топтастыру.

Сап түзеп тұру арқылы 1, 2 санын реттілікпен саналу арқылы екі топқа бірігеді.
І-топ:
ІІ-топ
Топтың ережесі:

  1. ТҚЕ сақтау.

  2. Топ басшысына бағыну.

  3. Белсенді болу.

  4. Бір-бірін тыңдау, өз пікірімен ашық бөлісу, басқалардың пікіріне құрметпен қарау.

  5. Уақыт шегінде жұмыс жасау.




Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданылады. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.




Тоқыма жіп



Жаңа сабаққа кіріспе

(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі.
Өзгенің пікірін толықтырады.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

1. Көксағыз (каучук) сөзі қандай мағына береді? Табиғи көксағыздың иілімділігінің
себебі неде екенін түсіндіріңдер.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет