Сабақтың тақырыбы Қазақстанның табиғи мұрасы



бет2/5
Дата22.02.2023
өлшемі36.09 Kb.
#469874
түріСабақ
1   2   3   4   5
Тексерілді гео сабак

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы
3 минут

Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2. Топқа бөліну (https://flippity.net/ ) сайты арқылы 3-топқа бөлемін.
3.Өткен тақырыпқа шолу жасау (Суреттер сыр шертеді)

Оқушылар тоқа бөлінеді.
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды

Қалыптастырушы бағалау
Кері байланыс

Ұялы телефон

Ортасы

Жаңа тақырып:
Жаңа сабаққа шығу үшін оқушыларғаҚазақстанның табиғаты туралы бейнеролик көрсетіледі. 2 мин.
-Балалар, мына бейнероликті мұқият тыңдап, мағынасын түсінуге тырысыңдар және қарап естеріңе сақтап отырыңдар. 
-Балалар,бейнероликті көрдіңдер, тыңдадыңдар бейне роликтен не көрдіңіздер? 
Балалар: -Тау, су, көл өзен, өсімдік, жануарлар туралы болды.
Осы айтқандарыңды біз бір сөзбен қалай айтамыз ?
Балалар: -Табиғат!-деп айтады. 
-Ендеше бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай деп ойлайсыңдар?
Балалар: «Қазақстанның табиғи мұрасы»- деп аталады. 
Сабақ мақсаты айтылады.

  • Дүниежүзілік табиғи мұра ескерткіштерінің тізіміне тірі және өлі табиғат объектілері кіреді. Әлемдік маңызы бар ескерткіштерге ерекше сұлулығымен және бүкіл адамзат үшін құнды табиғаттың барлық әйгілі ғажайыптары кіреді.

  • Табиғи мұра объектілеріне экологиялық және биологиялық қауымдастықтарды, өсімдіктер мен жануарлардың жойылып бара жатқан түрлерінің мекендейтін жерлерін құрайтын табиғи кешендер жатады. .....................................

  • 1972 жылы бүкіл адамзаттық құндылықтар мен қолжетпес асыл мұраларды сақтап қалу мақсатында, ЮНЕСКО ұйымы бүкіләлемдік мәдениет пен табиғи мұраларды қорғау конвенциясын қабылдады.

  • халықаралық ЮНЕСКО ұйымының адамзаттың бүкіләлемдік мұрасын қорғау жөніндегі Конвенцияны қабылдауы адамдардың өмір сүру ортасындағы Елеулі жаһандық өзгерістерге байланысты болды.


1- тапсырма:Мәтінмен жұмыс.10 мин
Оқушылар 3 топқа бөлінген, әр топта 8 баладан, мәтінді үш топқа таратамын, оқушылар оқып танысады, түсінуге тырысады. Осы мәтіннен түсінгендеріңді қағаз бетіне түсіресіңдер. 

1 топ. Қорықтар «3-3-1» Әдісі бойынша жұмыс жасау Әнші құм – Қазақстанның ең ерекше жері. 2 топ.Ұлттық саябақтар. «Шахмат тақтасы» әдісі бойынша жұмыс жасау. Катонқарағай мемлекеттік ұлттық табиғи паркі  3 топ. Табиғат ескерткіштері. «Пирамида» әдісі бойынша жұмыс жасау.Аңыздарға арқау болған Бұрқанбұлақ сарқырамасы



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет