Сабақтың тақырыбы Қазақстанның табиғи мұрасы
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау критерийлері Мұғалім тарапынан мадақтау. Бағалау парақшасын толтырады. ҚБ Бағдаршам
- «Рiktochart»
- «Мәтінмен жұмыс»
- «Ойлан,ойлас,ізден тап» әдісі
|
Арнайы ресурстар арқылы жаңа тақырыпты талдайды Жұп бойынша Жеке, өзара тақырыпты түсінгендерін мұғалімге қол көтеру арқылы білдіреді Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады |
Бағалау критерийлері Мұғалім тарапынан мадақтау. Бағалау парақшасын толтырады. ҚБ Бағдаршам |
Оқулық,Казақстанның физикалық картасы, таратпа материалдар, | |||
|
Сабақтыңсоңы |
Кері байланыс: «Тир әдісі» 1.Қызыл түс «түсінбедім» 2. Сары түс «қиындықтар кездесті» 3.Жасыл түс «түсіндім» Рефлексия «Екі жұлдыз, бір тілек» - Сабақ уақытында орындаған жұмыстарын бағалау үшін білім алушыларға дескрипторлар арқылы өзін-өзі бағалауды жүргізуді ұсынамын. |
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. |
|
Рефлексия парағы | |
|
Үй жұмысы |
1.Планета земля .https://www.google.kz/intl/ru/earth/ 2. «Рiktochart» бағдарламасымен белгіленген табиғи нысандарды картаға белгілеу. |
|
|
| |
|
Қосымша ақпарат | ||
|
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? |
Бағалау - оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? |
Денсаулық пен қауіпсіздік техникасының сақталуы |
|
Оқушылардың тақырыпты теориялық тұрғыда жеңіл меңгеруі үшін мына тәсілдерді қолдандым: Өткен тақырыпқа шолу мақсатында «Суреттер сыр шертеді» әдісі,водеоролик арқылы оқушылардың сыни тұрғыда ойлануын ұйымдастырдым Топтық жұмыс «Мәтінмен жұмыс» «3-3-1»әдісі, «Шахмат тақтасы» әдісі, «Пирамида »әдісі арқылы оқушылардың талдау қабілеттерін саралаймын Жұптық жұмыс беру «Ойлан,ойлас,ізден тап» әдісі,бірігіп тапсырма орындау барысында өз ойларын саралап нақты жеткізеді,тапсырма орындайды. Шығармашылық жұмыс«Саяхаттау агенттігі» әдісі. арқылы оқушылардың сабаққа деген қарқындылығын сараладым. жүктеу/скачать 36.09 Kb. Достарыңызбен бөлісу: 
| ||