Сабақтың тақырыбы: Қазақтың ұлттық сәндік- қолданбалы бұйымдарыі

Сәндік қолданбалы өнердің ішіндегі ең көп тараған өнер түрі?

жүктеу/скачать 1.84 Mb. бет 36/42 Дата 22.04.2024 өлшемі 1.84 Mb. #499526 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Мектеп: «Айдарлы ОМ МДШО» КММ Күні
• Сабақ тақырыбы Жұмысты қорғау
• Сабақ мақсаттары Дайын жұмыстардың көрмесін ұйымдастыру Сабақ барысы

Сәндік қолданбалы өнердің ішіндегі ең көп тараған өнер түрі? а) кесте өнері ә) зергерлік өнері б) ұсталық өнері 2) Кесте кергішті қай қолда ұстаған дұрыс? а) оң қолда ә) сол қолда б) аяқта 3) Жануар текті ою өрнектер қандай бұйымдарда қолданылады? а) тұрмыста ә) киімде б) әшекейлерде 4) Өрнек элементтерінің үйлесімді реттілікпен орналасуы қалай аталады? а) матив ә) раппорт б) симметрия Тест сұрақтары 2- топ «Өрнектер» тобы Кесте тігістері неше топқа бөлінеді? а) 2 ә) 4 б) 6 2) Жұмыс көзден қанша қашықтықта болуы керек? а) 30-40 см ә) 15-20см б) 50-60см 3) Қазақта ою өрнектер неше топқа бөлінеді? а) 4 ә) 3 б) 2 4) Өрнек элементтерінің белгілі бір реттілікпен кезектесуі қалай аталады? а) ырғақ ә) элемент б) ассиметрия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Дизайн және технология Мектеп: «Айдарлы ОМ МДШО» КММ Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Каримжанова Жумагул Абдикаримовна Сынып: 8 сабақ № Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы Жұмысты қорғау Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 8.3.1.1-Онлайн платформадағы ауқымды аудитория алдында дайын жұмыстарды қорғау және оны ұсыну (онлайн форумдар, әлеуметтік желілерде) Сабақ мақсаттары Дайын жұмыстардың көрмесін ұйымдастыру Сабақ барысы сабақ кезеңі Педагог іс-әрекет Оқушы әрекеті бағалау Ресурстар Сабақ басы Сабақ басында оқушыларды оқыту мақсаты мен таныстыру, сабақта жұмысты орындау кезеңдерін анықтау, күтілетін нәтижені түсіндіру. Өзін-өзі бағалау Оқулық Сабақ ортасы Көрме ұйымдастыру. 1. Модельдерді көрсету немесе көрме үшін жарнамалық буклеттің мәтінін дайындайды; 2. Модельді көрсету үшін образ құрастырады; 3. Көрсетілім барысында дайын шығармашылық жұмысқа пікір айтып, өз идеясы мен қорытындысын білдіреді. 4. Кері байланыс мақсатында таныстырылым қатысушыларынан пікірлер мен ұсыныстар жинайды. Бұйымды дайындау және өңдеу кезеңдері көрсетілген материалдар, мысалы, эскиздер, графикалық және технологиялық құжаттамалар, бұйымды жасау кезеңдерінің фотосуреттерін көрсету ұсынылады. Оқушылар онлайн-платформаларда (онлайн форумдар, әлеуметтік желілер) көпшілікке ақпарат беру арқылы дайын бұйымды көрме немесе сән көрсетілімінде таныстырады. Өзара бағалау Сән көрсетілімі http://lumidor-shop.ru/kakie-pokazy-mod-suschestvuyut «Подиум» жобасы http://seria-z.net/serial/proekt-podium1.html Сабақ соңы Кері байланыс «Жетістік баспалдағы» Оқушыларға өз жұмыстарын әртүрлі жолмен таныстыруды ұсыныңыз: - дефиле; - «Подиум» телевизиялық бағдарлама форматында; - «Instagram», «ВКонтакте», «Facebook» және т.б. әлеуметтік желілерде жарнамалық проспект; - киім дүкенінің витринасы; - модель портфолиосы және т.б. Жұмыстарының таныстырылымын дайындайды; Жұмыстарын онлайн платформаларға тіркейді;Өзін-өзі бағалау Өзара бағалау стикер Ұзақмерзімді жоспар бөлімі: жүктеу/скачать 1.84 Mb. Достарыңызбен бөлісу: