Сабақтың басы
9 минут
|
І.Ұйымдастыру кезеңі
1. Сәлемдесу. «Шаттық шеңбер» әдісі. Оқушылар бір-біріне бүгінгі күнге байланысты жағымды тілектер айтады.
2. Оқушыларды «Мозайка» әдісі арқылы топтарға бөлеміз. Бұл әдісте оқушыларға Ньютонның үш заңына қатысты суреттер қиылып беріледі, оқушылар суреттерді құрастырып, үш топқа бөлінеді.
Ньютон тобы
Галилей тобы
Кеплер тобы
II Үй тапсырмасын сұрау.
«Білсең тауып көр» әдісімен үй тасырмасын сұрау.
Слайд көрсетіледі. Әр бір топ мүшелері ұяшықтарды таңдайды және таңдалған ұяшықтан сұрақ көрсетіледі. Көрсетілген сұрақ бойынша жауап береді.
Слайд сұрақтары:
Қандай санақ жүйесі инерциялық деп аталады?
Ньютонның бірінші заңын тұжырымдаңдар?
Күш нені сипаттайды?
Ньютонның екінші заңы қалай тұжырымдалады?
Дененің массасы дегенімз не? Ол қандай шама?
Ньютонның үшінші заңын тұжырымдаңдар?
Ньютонның үшінші заңының көрініс табуы мен пайдаланылуына мысал келтіріңдер.
Әртүрлі денелердің иннерттілігі бірдей ме? Жауаптарыды негіздеңдер?
Денелердің өзара әрекеттесуі кезінде пайда болатын күштер бірін – бірі теңгере ала ма?
|
Ғалымдардың
суреттері.
Компьютер, документ камера, стикер, А4 парағы
Слайдтар
|
