Сабақтың тақырыбы: Әкем сәулетші Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары



бет2/18
Дата05.12.2023
өлшемі0.63 Mb.
#485543
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
3-сыынп соңына дейін

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
(5 минут)

«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру:
Мақсаты: мейірімді болуға, қамқор болуға, қарапайым болуға баулу.
 «Ең жақсы» ойыны
Қатысушылар екі топқа бөлінеді. Әр топқа мынадай нұсқау беріледі. Берілген мінездеме қай мамандыққа сай екендігін айту қажет. Ең ақшалы, ең жасыл, ең тәтті, ең күлкілі, ең ұсқынсыз, ең қарым - қатынасы күшті, ең жауапты, ең салмақты
Үй жұмысын тексеру
Сабақтың тақырыбын, мазмұнын суреттер арқылы болжайды.



«Қол шапалақ»

Слайд

Сабақтың ортасы
(6-37 минут)



1.Сөздікпен жұмыс.
Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады:


Ойтүрткі
Ой шақыру сұрақтары: (1 минут)
Бұлар кімдер? Олар не істейді?
Бұл не? Ол қандай?
Сабақтың девизі:
Мамандық алғың келе ме,
Мамандық өзі немене?
Айналаң толған мамандық,
Айналаң толған өнеге.
Оқылым Айтылым
тапсырма
Оқы. Қайтала.
Сәулет- сәулетші
Құрылыс- құрылысшы
Қабат- көпқабатты
Жаңа құрылыстың жобасы
Тілдік бағдар: сөздердің жұрнақ арқылы жасалуы.
Сәулет - сәулет +ші , құрылыс - құрылыс +шы, 
жұмыс - жұмыс +шы

Тыңдалым Айтылым.


1-тапсырма
Мәтінді тыңда. Сұрақтарға жауап бер.
Дұрыс айт!
Құрылысшы
(құрұлұшшы)
Сергіту сәті
Жазылым
6-тапсырма
Оқушы қажеттіктеріне қарай қолдау көрсетіп, қосымша түсіндіреді
ЕББҚ (Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС) жеке қолдау көрсетіледі


Айтылым
2 – тапсырма.


3-тапсырма
Оқылым Жазылым
Мәтінді оқып, үлгігі қарап, әр сөйлем бойынша «иә», «жоқ» деп жауап берілетіндей сұрақ жазады.
Айтылым
4-тапсырма
Айтылым
тапсырма
Суреттерге қара. Жаз.

Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады.
Құрылыс- стройка
Құрылысшы- строитель
Сәулет – архитектура
Сәулетші -архитектор
Ғимарат - здание
Көпқабатты -многоэтажный
Жаңа- новый
Айтылым
Қызығушылықты ояту
Мамандықтардың суретін көрсетіп, тақырыпты ашу.
«Мозаика» әдісі арқылы топтарға біріктіру

Айтайық
Суреттер мен сөздерді сәйкестендіріп, сұрақтарға жауап беру барысында тірек сөздерді орынды қолданады.
Бұл не? (құрылыс) Бұл кім? (құрылысшы)
Неше құрылысшы бар? (3 құрылысшы бар)
Бұл не? (ғимарат) Ол қандай? (жаңа, көпқабатты

Айтайық
1.Мәтінді кімдер туралы айтылған?
2.Әлібектің әкесі- кім?
3.Әкесі не істейді?
4.Әлібектің ағасы- кім?
5.Ағасы не істейді?
Сергіту сәтін орындайды.
Ұшқыш болып ұшайық, 
Тігіншіге ұқсайық. 
Дөңгеленіп би билеп, 
Бишілерге ұқсайық. 
Жазылым


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет