Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Сабақтың басы
10 минут
Өткен білімді еске түсіру
Жаңа білім
10 минут
Бекіту
15 минут
Кері байланыс
Сабақтың соңы.
10 минут
Бағалау
Үй тапсырмасы
|
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
«Ой қозғау» әдісі арқылы алдыңғы білімді есте сақтау дағдысын қалыптастыру үшін сұрақтар қоямын.
1. Электр тогының жұмысы деген не?
2. Оны қалай есептеуге болады?
3. Ток жұмысы қандай аспаппен өлшенеді?
4. Ток жұмысы өлшенетін аспаптағы жұмыстың өлшем бірлігі? (кВт*сағ)
5. Ток қуаты деген не?
6. Оны қалай есептеуге болады?
7. Ток қуатын өлшеуге арналған аспап?
8.Электр тізбегіне амперметр мен вольметр қалай жалғанады?
Әр оқушыға кері байланыс «От шашу» әдісі бойынша ауызша беріледі.
«Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі
Электр тогымен жұмыс жасау барысындағы қауіпсіздік ережелерін еске түсіреді.
Физика кабинетіндегі қауіпсіздік ережесі
1.Мұғалімнің айтқанын мұқият тыңдаңдар.
2.Мұғалім рұқсатынсыз жұмысты бастамаңдар.
3.Құралдарды стол үстіне құлап кетпейтіндей етіп мұқият орналастырыңдар.
4.Жұмысты бастамас бұрын жұмыстың жасалу жолымен жақсы танысыңдар.
«Суреттер сөйлейді» әдісі. Жеке жұмыс (I)
Экранда тізбектің құрастырылуы бойынша сұлба берілген. Сұлба бойынша тізбектің құрастырылуын сипаттау үшін есте сақтау және жазылым дағдыларын қалыптастырамын.
Амперметр мен вольтметрдің көрсетуін, уақытты ескеріп жазу арқылы шамдағы электр тогының қуаты мен жұмысын есепте
|
