Өзін-өзі стикер арқылы бағалайды
|
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
|
Презентация
|
Сабақтың ортвсы
|
Постер қорғау Жаңа тақырыпқа байланысты түрткі сұрақтар қоямын.
Әр топ тақырыпты ашу мақсатында постер қорғайды Топтарға жаңа тақырып бойынша сабақты толық меңгерту мақсатында өз пікрлерін сурет арқылы қорғайды, ол үшін конвертке салынған сұрақтар таратылады.Тақырып туралы өз ойларын суретке салады
Топтық жұмыс:
І топ
1. Сүйір бұрыш сызыңдар. Осы бұрышты ABD жазыңқы бұрышқа толықтырыңдар. Пайда болған бұрыштарды жазыңдар.
_________________________________________________________________________
2. Берілген АВС және СВЕ сыбайлас жатқан бұрыштар арқылы АВЕ бұрышын табыңдар. АВЕ және АВС бұрыштарын салыстырыңдар.
_________________________________________________________________________
|
3. Сыбайлас бұрыштардың біреуі 1) 45° 2) 120° 3) 18° болса, онда оның екінші бұрышы неге тең?
_________________________________________________________________________
4. Сыбайлас бұрыштардың бірі 48° болса, онда екіншісі нешеге тең?
|
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
|
:https://bilimland.kz/kk/subject/geometriya/7-synyp/planimetriyanyng-negizgi-uhymdary-zhane-qarapajym-figuralary?mid=fca51c00-9d59-11e9-be78-49d30a05e051
|
Сабақтың аяғы
|
Төмендегі тапсырмалар
Ауызша есептер: АВС бұрышы 111, 90, 15 градусқа тең деп алып, АВС бұрышына сыбайлас бұрыш табыңдар.
Сыбайлас бұрыштардың бірі тік бұрыш, екінші бұрыш қандай болады?
Сыбайлас екі бұрыштың биссектрисалары жасайтын бұрышты табыңыздар.
Вертикаль бұрыштардың биссектрисалары бір түзудің бойында жататынын дәлелдеңдер.
Вертикаль бұрыштардың бір бұрышы 44015!-қа тең. Қалған бұрыштарын табыңдар.
|
Әр топқа таратпа материалдар беріледі. Әр карточкада деңгейлік тапсырмалар жазылған. Топта қанша оқушы бар сонша карточка, әр оқушы тапсырманы жеке орындайды. Топ басшы әр оқушының орындаған тапсырмалар бойынша ұпай беріп бағалау парағына белгілейді. Жауаптарын интербелсенді тақтамен салыстырады.
|
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
|
|
