Сабақтың басы
13 мин.
5 мин.
«Жариялау» әдісі
|
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.
Топқа бөлу : «Билеттер арқылы» топқа бөлінеді.
1-топ:
«Бақыт» вагоны
2-топ:
«Сүйіспеншілік» вагоны
3-топ:
«Жарқын өмір» вагоны
Білу және түсіну
Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.
«Жариялау» әдісі арқылы топтар өз мәтіндерін қорғайды
|
Оқушыларды кассадан билеттер алып, 1,2,3 вагондарға бөлініп отрады
Әрбір топ берілген сұрақ бойынша өз позициясын жариялайды.
|
Дескриптор
-Математикалық шама ұғымын түсінеді.
Жалпы балл-3
|
Кағаздан жасалған билеттер
Оқулық мәтін
Постер
Маркер
|
Сабақтың соңы.
7 мин
Жеке жұмыс.
«Жұптас, ойлан, бөліс» әдісі «Математикалақ домино» ойыны
5мин
Рефлекция
Бағалау
Үй тапсырмасы
|
1. Бұрыс бөлшек дегеніміз – алымы бөлімінен – үлкен не тең – болатын бөлшек .
2. дұрыс бөлшек дегеніміз – алымы бөлімінен- кіші болатын бөлшек.
3 . жай бөлшектерді қысқарту дегеніміз- алымы мен бөлімін –бірдей санға – бөлу .
4. жай бөлшектің негізгі қасиеті – алымы мен бөлімін бірдей- санға бөлуге немесе көбейтуге-болады.
5. бөлімдері бірдей –бөлшектерді қосу үшін- бөлімін жазып қоямыз-алымдарын қосып- алым етіп- жазамыз.
6.бөлімдері әр түрлі бөлшектерді –азайту үшін –бөлімдерін ортақ бөлімге келтіреміз- толықтауыш көбейіткіштерін табамыз- бөлімін жазып қоямыз- алымдарын азайтып -алым етіп жазамыз.
7. бөлімдері бірдей бөлшектерді салыстырғанда – алымы үлкен бөлшек- улкен болады.
8. алымдары бірдей бөлшектерді салыстырғанда- бөлімі кіші бөлшек -үлкен болады.
|
