1мин
1мин
|
Ұйымдастыру бөлімі
Оқушыларды топқа бөлу
|
Оқушылармен амандасу,түгендеу.
Химиялық элемент таңбалары арқылы 5 топқа бөлу.
Оқушыларға тапсырмалар мен бағалау парақшалары таратылады.
|
Мұғаліммен амандасып ,сыныпта кезекші жоқ оқушылардың тізімін береді
Сынып оқушылары топқа бөлінеді.
|
3мин
|
Қызығушылықты ояту
|
Тақырыпқа танымдық қызығушылықты ,оқушының белсенділігін оятады
Сабақтың тақырыбын ашу.
Бір кездерде химия патшалығында Су Ханшайым мен Күкірт алты валентті оксиді Ханзада отбасында жас сәби дүниеге келіпті. Барлығы қуанып, көптен бері өзінің артынан мұрагер болып қалатын ұлды асыға күтіп жүрді. Медбике келіп ұл деп оған көк лента таққанда бірден қызарып кетті, дүниеге қыз келгенін жанындағылардың барлығы үнсіз түсінді.
Сынауықтағы күкірт қышқылына лакмус қағазын салады . Түсі қызыл түске өзгерді.
Қыздың атын- Қышқыл қойды, әкесінің фамилиясы – Күкірт еді.
Сонымен бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Күкірт қышқылы.және оның тұздары
|
Оқушылар жұмбақ әңгімені мұқият тыңдап, жауабын ойланып шешіп ,бүгінгі тақырыппен танысады.
|
