Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері
ДК экраны
|
Жаңа сабаққа кіріспе
|
«Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды.Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
|
|
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдірген оқушыға
«Жарайсың!» сөзімен ынталандыру.
|
.
|
Ыстық орындық әдісі арқылы үй жұмысын тексеру
1. Ғалам дегенді қалай түсінесің?
2. Жұлдыздар жайлы не білесің? 3. Ғарыш туралы не айтар едің?
|
Дескриптор:
-Сұрақтарғы нақты жауап береді.
ҚБ: Мадақтама сөздер.
|
|
Оқулық.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин
|
1-тапсырма.
Тілдік бағдар Сөз тіркесі
Сөз тіркесі бір-бірімен төрт тәсіл арқылы байланысады.
1.Жалғау арқылы – септік, тәуелдік, жіктік жалғаулары арқылы.
2.Шылау арқылы байланысады.
3.Орын тәртібі арқылы байланысады
4. Интонация арқылы байланысады
|
4-тапсырманы орындау
5-тапсырманы орындау
|
|
