Жаңа сабаққа кіріспе
(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды.Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
|
|
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№1-тапсырма:
Ыстық орындық әдісі арқылы үй жұмысын тексеру
1. Орхон – Енисей жазба ескерткіштерінің табылған жерлері.
2. Ежелгі дәуір әдебиетіне жататын ескерткіштер, шығармаларды ата.
3. Көне түркі әдебиеті неше әріптен тұрады?
4. Оларды ашқан тапақан кісілер кімдер?
5. Орхон жырларының негізгі ойы.
6. Құлыптастағы жазулар қалай аталады?
7. Күлтегін жырының батырлар жырына ұқсастығы.
8. Ескерткіштерде суреттелетін, баяндалатын оқиғалар не
туралы?
|
. Сұрақтарғы жауап бер.
|
Дескриптор:
|
Оқулық.
|
|
№2-тапсырма:
Қолдану. Сөздердің Күлтегін ескерткішіндегі нұсқасы мен қазіргі қазақ тіліндегі қолдансын салыстырып, жинақы мәтін жазыңдар.
|
