Сабақтың тақырыбы Квадраттық функция және оның графигі


мин. Сабақты қорытындылау. Рефлексия



бет3/3
Дата07.02.2024
өлшемі46.33 Kb.
#491303
түріСабақ
1   2   3
Квадраттық функция және оның графигі

2 мин.

Сабақты қорытындылау.
Рефлексия
Оқушыларға кестені толтыруды ұсыну




%

Себебі

Тақырыпты қаншалықты меңгердіңіз?







Өзіңіздің жұмысыңызды қаншалықты бағалайсыз?








Үй тапсырмасы
Берілген
функция үшін:
а)парабола төбесінің координатасын;
б) функция нөлдерін;
в) ордината осімен қиылысу нүктелерін табыңыз.
Функция графигін салыңыз.

Мақсаты: Өз іс-әрекетін бағалап, сабақты бекіту, қорытындылау.









Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау


«Диалог және қолдау көрсету», «Тапсырма», «Жіктеу».
Қажеттілігіне қарай тапсырмалар беремін.
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.

10-баллдык жүйе аркылы багалау

Барлық тапсырмалар оқушылардың жас ерекшеліктерін ескеріп алынған. Іс-әрекеттердің ауысып отыруы ең үлкен нәтижеге қол жеткізу мақсатында оқушылардың күші мен зейінін дұрыс үлестіруге ықпалын тигізеді.

Жалпы бағалау
Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?
1:


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет