Өзіндік жұмыс №5 Ү – нұсқа
1) Дұрыс теңсіздікті көрсетіңіз:
А) -4>-1; B) -5>0; C) -7<-5; D) 4<-8.
2) Есептеңдер: -5,2-(-7,3)-6,7=
А) -4,6 В) 19,2 С) -19,2
3) - (-(-(-74))) неге тең? А) 74; В)- 74.
4) Өрнектің мәнін табыңдар: а - b + 2,13, если а = - 4,2; b = -1,89.
A) -3,96; B) -0,18; C) 3,96; D) -8,22.
Пәні математика Класы 6 «А» 30.11.2015
Сабақтың тақырыбы: 3.7. Рационал сандарды көбейту.
Мақсаты мен міндеті:
оқушыларға тақырыпты жан-жақты меңгерту, қосымша мағлұмат беру;
Рационал сандарды көбейтуге есептер шығартуға қалыптастыру;
Адамгершілікке, жауапкершілікке, көмектесуге тәрбиелеу.
Нәтижесі: тақырыпты меңгертіп, тәсілдерді пайдалана отырып, рационал сандарды көбейтуге есептер шығаруға дағдыланады.
Түйінді идея: білмегенді меңгеру, ерлікпен тең.
Уақыты
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
Не істеймін?
|
Оқушылардың іс-әрекеті
|
Ресурстар
|
5 мин
10 мин
15 мин
2 мин
7 мин
4 мин
2 мин
|
І. Ұйымдастыру.
Сәлемдесу
Топқа бөлу
Әр топқа жақсы тілектер айтқызып, сабақты бастау
ІІ. Қызығушылықты ояту.
Ой қозғау.
1. Таңбалары әр түрлі сандарды қосу ережесі?
2. Екі теріс санның қосындысы?
3. Рационал сандарды азайту?
4.Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығын табу үшін.. ?
5. Рационал сандарды 0-мен салыстыру.
ІІІ. Мағынаны тану.
Топтық жұмыс.
1-топ. Сөзжұмбақ
2-топ. Көбейтуді орындаңдар:
3-топ. Өрнектің мәнін табыңдар:
4-топ. Кім жылдам!!!
Класс жұмысы. №564-566
Топтық жұмыс
1-топ. Рационал сандар лабиринті
2-топ. Рационал сандар лабиринті
3-топ . Рационал сандар лабиринті
4-топ. Рационал сандар лабиринті
ІҮ. Сабақты қорытындылау:
Рефлексия
«Алақан»
Бас бармақ Не ұнады?
Балан үйрек Жаңа не білдім?
Ортан терек Не жөнінде
ойландыңыз?
Шылдыр шүмек Өз қоржыныма
не аламын?
Кішкентай бөбек Не білгім келеді?
Ү. Үйге тапсырма. №568
ҮІ. Бағалау. Топты бағалау.
|
Оқушылар сәлемдесіп, топқа бөлінеді.
Әр топ бір-бірлеріне жақсы тілек айту арқылы сәттілік тілейді.
1. Қарама-қарсы сан
2. Бүтін сандар жиыны
3. 0 саны
4. Рационал сандар жиынындарын біледі.
1. Оң санның модулі
2. Теріс санның модулі
3 . Нөл санының модулі
4. Қарама-қарсы сандардың модульдерін біледі.
Берілген тапсырманы оқушылар орындарында орындап, тақтаға шығып қорғайды. Әр топ дұрыс жауапқа құрмет белгісі ретінде 1 шапалақ соғады.
Үйге тапсырма белгілеп алады.
Топтар бірін-бірі бағалайды.
|
Әр түрлі смайликтер
А-3, маркер, стикер, бояулар.
|
***Логикалық тапсырмалар.
Достарыңызбен бөлісу: |
