Сабақтың тақырыбы: Натурал сандардың бөлінгіштігі Сілтеме
Бақылау жұмысы №5. І – нұсқа
жүктеу/скачать 1.45 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Бақылау жұмысы №5. І – нұсқа.
- Бақылау жұмысы №5. ІІ – нұсқа.
| Бақылау жұмысы №5. І – нұсқа.
1. Амалдарды орындаңдар: 1) 15 + (-6); 3) -3,6 + (-5,7); 2) -9,2 + 5,7; 4) 8 – (- 4,5). 2. Есептеңдер: 1) 1,35 – 4,6; 2) -0,6 - ; 3)- ; 4) . 3. Жақшаны ашып, алгебралық өрнектің мәнін тиімді тәсілмен табыңдар: -2,9 + . 4. Бірлік кесіндісі 1 см координаталық түзу сызыңдар. Шеткі нүктелері: 1) А(-1) және В(3); 2) А(-8) және В(-3) болатын АВ кесіндісінің ұзындығын табыңдар. 5. Теңдеуді шешіңдер: 1) 6,2·0,8 – х = 7,56; 2) – y - 5 = 2 3) 9,5 – (- x) = - 0,25. Бақылау жұмысы №5. І – нұсқа. 1. Амалдарды орындаңдар: 1) 15 + (-6); 3) -3,6 + (-5,7); 2) -9,2 + 5,7; 4) 8 – (- 4,5). 2. Есептеңдер: 1) 1,35 – 4,6; 2) -0,6 - ; 3)- ; 4) . 3. Жақшаны ашып, алгебралық өрнектің мәнін тиімді тәсілмен табыңдар: -2,9 + . 4. Бірлік кесіндісі 1 см координаталық түзу сызыңдар. Шеткі нүктелері: 1) А(-1) және В(3); 2) А(-8) және В(-3) болатын АВ кесіндісінің ұзындығын табыңдар. 5. Теңдеуді шешіңдер: 1) 6,2·0,8 – х = 7,56; 2) – y - 5 = 2 3) 9,5 – (- x) = - 0,25. Бақылау жұмысы №5. ІІ – нұсқа. 1. Амалдарды орындаңдар: 1) 21 + (-9); 3) -5,2 + (-7,6); 2) -1,9 – (- 4,7); 4) 2,6 + (-7). 2. Есептеңдер: 1) 1,45 – 3,8; 2) -0,8 - ; 3)- ; 4) . 3. Жақшаны ашып, алгебралық өрнектің мәнін тиімді тәсілмен табыңдар: . 4. Бірлік кесіндісі 1 см координаталық түзу сызыңдар. Шеткі нүктелері: 1) C(1) және D(7); 2) C(-7) және D(-2) болатын CD кесіндісінің ұзындығын табыңдар. 5. Теңдеуді шешіңдер: 1) 3,8·1,2 – m = 7,26; 2) – n - = 3 3) 8,7 – (- m) = - 5,2. Бақылау жұмысы №5. ІІ – нұсқа. 1. Амалдарды орындаңдар: 1) 21 + (-9); 3) -5,2 + (-7,6); 2) -1,9 – (- 4,7); 4) 2,6 + (-7). 2. Есептеңдер: 1) 1,45 – 3,8; 2) -0,8 - ; 3)- ; 4) . 3. Жақшаны ашып, алгебралық өрнектің мәнін тиімді тәсілмен табыңдар: . 4. Бірлік кесіндісі 1 см координаталық түзу сызыңдар. Шеткі нүктелері: 1) C(1) және D(7); 2) C(-7) және D(-2) болатын CD кесіндісінің ұзындығын табыңдар. 5. Теңдеуді шешіңдер: 1) 3,8·1,2 – m = 7,26; 2) – n - = 3 3) 8,7 – (- m) = - 5,2. |