Сабақтың тақырыбы: Натурал сандардың бөлінгіштігі Сілтеме


Салыстыруға берілген есептер



бет28/46
Дата08.09.2023
өлшемі1.45 Mb.
#476874
түріСабақ
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   46
математика 6 сын қмж (1)

2.Салыстыруға берілген есептер
1. Алмұрт алмадан ауыр, ал алма шапталдан ауыр. Қайсысы ауыр – алмұрт па әлде шаптал ма?
2. Қаламсап дәптерден қымбат, ал қарындаш қаламсаптан арзан. Қайсысы қымбат – қарындаш па әлде дәптер ме?
3. Арман, Ерлан, Нұркен және Мырзатай төртеуі балық аулады. Мырзатай балықты Нұркенге қарағанда көп ұстатады. Арман мен Ерланның ұстаған балықтарының саны Нұркен Мырзатайдың ұстағандарымен бірдей. Арман мен Мырзатай Ерлан мен Нұркеннің ұстағандарынан аз. Ұстаған балықтардың санына қарай кім қандай орын алғанын жаз.
Пәні математика Класы 6 «А» 09.01.2016
Сабақтың тақырыбы: Алгебралық өрнек құрастыруға есептер шығару
Мақсаты мен міндеті:

  • оқушыларға тақырыпты жан-жақты меңгерту, қосымша мағлұмат беру;

  • Проценттерге күрделі есептер шығартуға қалыптастыру;

  • Адамгершілікке, жауапкершілікке, көмектесуге тәрбиелеу.

Нәтижесі: тақырыпты меңгертіп, тәсілдерді пайдалана отырып, проценттерге күрделі есептер шығаруға дағдыланады.
Түйінді идея: білмегенді меңгеру, ерлікпен тең.

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті
Не істеймін?

Оқушылардың іс-әрекеті

Ресурстар

5 мин
10 мин
15 мин

2 мин

7 мин
4 мин

2 мин


І. Ұйымдастыру.
Сәлемдесу
Топқа бөлу
Әр топқа жақсы тілектер айтқызып, сабақты бастау
ІІ. Қызығушылықты ояту.
Ой қозғау.
1. Таңбалары әр түрлі сандарды қосу ережесі?
2. Екі теріс санның қосындысы?
3. Рационал сандарды азайту?
4.Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығын табу үшін.. ?
5. Рационал сандарды 0-мен салыстыру.
ІІІ. Мағынаны тану.
Топтық жұмыс.
1-топ. Топтастыру
2-топ. Ауызша жаттығулар
3-топ. Қарлығаштың достары
4-топ. Таңбамен жұмыс.
Класс жұмысы.№659-664
Топтық жұмыс
1-топ. Шығармашылық тапсырма
2-топ. Шығармашылық тапсырма
3-топ . Шығармашылық тапсырма
4-топ. Шығармашылық тапсырма
ІҮ. Сабақты қорытындылау:
Рефлексия
«Алақан»
Бас бармақ Не ұнады?
Балан үйрек Жаңа не білдім?
Ортан терек Не жөнінде
ойландыңыз?
Шылдыр шүмек Өз қоржыныма
не аламын?
Кішкентай бөбек Не білгім келеді?
Ү. Үйге тапсырма. №666-667
ҮІ. Бағалау. Топты бағалау.

Оқушылар сәлемдесіп, топқа бөлінеді.
Әр топ бір-бірлеріне жақсы тілек айту арқылы сәттілік тілейді.
1. Қарама-қарсы сан
2. Бүтін сандар жиыны
3. 0 саны
4. Рационал сандар жиынындарын біледі.

1. Оң санның модулі


2. Теріс санның модулі
3 . Нөл санының модулі
4. Қарама-қарсы сандардың модульдерін біледі.

Берілген тапсырманы оқушылар орындарында орындап, тақтаға шығып қорғайды. Әр топ дұрыс жауапқа құрмет белгісі ретінде 1 шапалақ соғады.


Үйге тапсырма белгілеп алады.


Топтар бірін-бірі бағалайды.

Әр түрлі смайликтер

А-3, маркер, стикер, бояулар.



***Логикалық тапсырмалар.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   46




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет