Рефлексия «3-2-1» стратегиясы
Бүгінгі сабақтан алған 3 маңызды ақпарат;
Бүгінгі сабақта қиындық тудырған 2 аспекті;
Бүгінгі сабақта ұнаған 1 іс-әрекет.
Рефлексия жасау үшін дайын құрылым беріледі, оқушылар бүгінгі өзінің әрекетіне талдау жасайды. Сол арқылы мұғалім бүгінгі сабақтың сәтті және сәтсіз тұстарын анықтай алады.
ІІ.
Р-оқушы
А-шетелдік досы
П-хат
Т-қызғалдақтың ерекшелігі
Шетелдік досыңа Қазақстандағы қызғалдақтардың ерекшелігі туралы хат жазыңыз.Хаттың құрылымын сақтаңыз.
І. Р-қызғалдақ
А-5-сынып оқушылары
П-хат
Т-қызғалдақты сақтайық.
|
|
Кластер
Оқулық
А-4 парағы, қалам, мәтін
Дескриптор
Дәптер
Қалам
Суреттер
Тірек сөздер
|
Сабақтың соңы
2 минут
|
(Ж) Рефлексия
Чемодан-салып аламын, алдағы уақыттақолданамын.
Еттартқыш-алған ақпаратты өңдеймін .
Себет-керекемес ақпарат,лақтырып жіберемін.
| |
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушының материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Оқушыға дербес қолдау көрсету мақсатында, оқушының жеке қабілеттерін есепке ала отырыпқосымша тапсырма беріледі.
|
С абақ барысында айтылған әр дұрыс жауапқа смайликтер таратылады.
|
Сергіту сәті
Экранға қарап бірге жаттығу жасайды.
Осы сабақта қауіпсіздік техникасының ережелері сақталады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: