1.2.2.1 қарапайым тәсілдермен пайдаланып, материалдарлы және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру
1.2.2.3 шығармашылық жұмыстарды дайындау барысында қазақ ұлттық мәдениетінің элементтерін қолдану
Сабақтың мақсаты
қарапайым тәсілдермен пайдаланып, материалдарды және компоненттерді өлшеп, белгілеп, техникалық қауіпсіздігің сақтап қию, формасын келтіріп, біріктіру
Қазақ ұлттық оюларын қолданып, қағаздан қарапайым композиция жасау
из бумаги простыми способами, соблюдая правила техники безопасности
- Создает простые композиции из бумаги, используя элементы казахской национальной культуры при создании творческих работ
Мозаика құрастыру барысында жаңа тақырыпты меңгеру
Мозайка дегеніміз – асыл тастар,шыны сынықтарына, түрлі – түсті қағаз қиындыларынан құрастырылған сурет. Ол аппликация өнерінің бір түрі. Аппликация өнерін дүние жүзі халықтарының бәрі біледі. Мозаика өнері бізге өте ертеден белгілі. Бұл өнер Батыс Еуропа елдерінде
Материалдарды оқып талдау
Презентация
Слайд 2
Сабақ соңы
Рефлексия «Баспалдақ» Сабақты қорытындылау
Мұғаліммен бірге сабаққа талдау жасайды
Слайд 6
Білім беру ұйымының атауы
Пәні
Тарау
Бізді қоршаған әлем
Мұғаілмнің аты жөні
Пән
Еңбекке баулу
Күні
Сынып
1
Сабақ тақырыбы
«Алма» мозаикасын жасаймыз
Оқу мақсаты
1.2.2.2 айқындалған материалдармен (ермексаз, қолданыстан шыққан,қағаз материалдары) қарапайым көлемді пішіндерді жасау
1.2.3.1 қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану
Сабақ мақсаты
айқындалған материалдармен қарапайым көлемді пішіндерді жасау
қауіпсіздік техникасын сақтап, пластилинді қолдану
Бағалау критерийлері
«Алма» түрінде қарапайым көлемді пішіндерді жасайды
қауіпсіздік техникасын сақтап, пластилинді қолданады
Сабақ барысы
Сабақ кезеңі
Мұғалімнің әрекеті
Оқушы әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақт
ың басы
Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу
Жағымды ахуал орнату: Достарымның барлығын, Сыйлап, жақсы көремін. Алақаным арқылы Жылуымды беремін. 3. Өткен тақырыпты қайталау -мозаика деген не?
Мұғаліммен, бір бірімен
амандасып, бір діріне
сәттілік тілейді
Өткен тақырып бойынша
сұрақтарға жауап береді
ҚБ: мұғалімнің
бағалауы
Сабақ
ортасы
-мозаика жұмысын орындау үшін қандай материал қолдануға болады?
Тақырып пен мақсаттары жариялау Жаңа материал: Алматы қаласында «Апорт» алмасына арналған субұрқақ орнатылған. Алма субұрқағының авторы скульптор Е.Рахмадиев.
Бүгін біз пластилинмен жұмыс жасаймыз. Мозаика жұмысын орындау керек.
Пластилинмен жұмыс жасау кезінде сақталатын қауіпсіздік техникасы:
Арнайы тақтайшада жұмыс жаса;
жұмыс тиісті пластилин түсін таңдап ал;
-керекті мөлшерде ғана пластилин ал; -қолыңа салып пластилинді жұмсарғанша жылытып ал;
-жұмысты аяқтаған соң қолыңды құрғақ шүберекке сүртіп, сабынмен жуып ал
Тапсырма №1 Материалды дайындау: пластилинды жылытып, жұмсақ етіп алу, түстерді бір бірімен араластырып алуға болады
Дескриптор: -түстерді араластыру үшін дұрыс таңдайды
-қаупсіздік ережелерін сақтайды
Сергіту сәті «Мультжаттығу» Тапсырма №2. Жұппен сарамандық жұмыс
«Алма» мозаикасын орындау 1.мозаика құрастыратын тақтайшаны дайындап алу 2.сурет бойынша мозаика құрастыру
Дескриптор: - мозаика құрастыратын тақтайшаны дайындайды, -мозаиканың бөлшектерін дұрыс, мұқият
орналастырады Кері байланыс
Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Сарамандық жұмыс
Сабақ соңы
Бекіту
Амандасу
Оқушылар бүгінгі сабағымыз ерекше болмақ,өйткені бүгінгі сабағымызда алдыңғы сабақтағы жасаған жұмыстарымыздан көрме ұйымдастырамыз.
Оқушылар өз шығармашылық жұмыстарын сынып оқушыларына және мектеп оқушыларының көрмесіне қоя алады.
Көрмеге қою арқылы оқушылардың қызығушылығын арттырады.
Әр бір оқушының өз ойларын тындау.
Бағалауға арналған сұрақтар:
Осы тапсырмада орындауға сізді не шабыттандырды?
Қандай материалдар қолдандыңыз?
Өз жұмысыңызды жетілдіру үшін не істер едіңіз?
Бір-біріне тілек айту
Сұрақтарға жауап
Көрме ұйымдастырады
Таныстырылым жасайды
Мад ақта
у
Қағаздан жасалынған жүрекшелер Әр түрлі смайлктер
Слайд
Дайын жұмыстар