Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мен оқушымын Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелер
- Бұл бет үшін навигация:
- «Сөз тану» тыңдау материалымен жұмыс
- Рефлексия Толықтыру тесті.
| Сабақтың соңы (7 мин)
|
Бекіту және саралау Саралау тапсырмасымен жұмыс ұйымдастыру: деңгей: Жұмбақты оқып, шешуін тап. деңгей: «Ё» қосарлы дыбысы сөздің қай жерінде келетінін анықта. деңгей: «Дирижёр» туралы ақпаратты сөздіктен тауып оқы. |
Оқушылар өздеріне берілген саралау тапсырмаларын орындайды. деңгейдегі оқушылар жұмбақты шешеді: дирижёр. деңгейдегі оқушылар «ё» қосарлы дыбысы сөздің қай жерінде (ортасында, алдында, соңында) келетінін анықтайды. Сөйлем құрайды. деңгейдегі оқушылар «дирижёр» жайында тапқан ақпаратты оқиды. |
Оқушыларға қолдау көрсету. Мақтау, қолдау | |
|
Саралау тапсырмалары | ||||
|
|
«Сөз тану» тыңдау материалымен жұмыс Мұғалімнің жұмбақтың мағынасын түсінуді QR немесе үнтаспадан тыңдату арқылы ұйымдастыруы. Бүгінгі сабақтың тәрбиелік мәні ашылатындай мазмұнда сұрақтар қойып, жауап алу. | Оқушылар жұмбақты тыңдайды. Жұмбақтың шешуіндегі мамандық иесінің еңбегі туралы айтады. «Ё» дыбысы сөздің басында кездесетін сөздер туралы айтады. |
Қолдауды қажет ететін оқушыларға көмек беру. |
Әліппе. Үнтаспа. «Атамұра», 2020 |
|
|
Рефлексия Толықтыру тесті. Оқушылар бүгінгі «Ё» әрпі бойынша алған білімдерін толықтырып жазып шығады. «Ё» әрпі дыбыс. «Монтёр» сөзінде_ әріп, _ дыбыс бар. |
Тест тапсырмасын толықтырып жазып шығады. |
|
Тестілік тапсырма |
сабақ
|
|
жүктеу/скачать 7.33 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
