Сабақтың тақырыбы Тәжірибелік жұмыс ( сызық түрлері, сызба қаріптері, өлшемдерді қою )


ҚБ : топ басшысы топ мүшелерін бағалайды



бет4/4
Дата12.01.2024
өлшемі1.09 Mb.
#488973
түріСабақ
1   2   3   4
графика және жобалау Қысқа мерзімді жоспар

ҚБ : топ басшысы топ мүшелерін бағалайды

Таратпа қағаздар

Таратпа қағаздар





Сабақтың соңы

5 мин


Сабақ соңындағы оқушылардың рефлексиясы:



Оқушылар бүгінгі сабақта нені үренгендерін стикерге жазып, өз аралдарын таңдап жапсырады.




Саралау – Сіз қандай тəсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?

Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық жəне қауіпсіздік техникасын сақтау

Берілген тапсырмалар арқылы оқушыларға сызық түрлерін, сызба қаріптерін, өлшемдерін қойып орындау барысында оқушылар оқу мақсатына жетеді.



Оқушыларға тапсырмаларды орындата отырып, нені үйренгендерін бағалау үшін қолданылған әдіс- тәсілдер

  1. Қол соғу

  2. Екі жұлдыз бір ұсыныс

  3. Топ басшысы топты бағалауы

  4. Күту аралы

Оқушылар сабақта циркулді, қаламды, сызғышты абайлап , ұқыптылықпен пайдалану



Сабақ бойынша рефлексия

Бұл тарауды сабақ туралы рефлексия жасау үшін пайдаланыңыз.
Сол бағандағы өзіңіз маңызды деп санайтын сұрақтарға жауап беріңіз.




Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары шынайы, қолжетімді болды ма? Барлық оқушылар оқу мақсатына қол жеткізді ме? Егер оқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма
жəне неліктен?




Жалпы бағалау


Сабақта ең жақсы өткен екі нəрсе (оқыту мен оқуға қатысты)? 1:
2:


Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)? 1:
2:


Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың
жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нəрсеге назар аудару қажет?


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет