Сабақтың тақырыбы: Тотығу-тотықсыздану процесі (33-сабақ) Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі

жүктеу/скачать 2.71 Mb. бет 46/52 Дата 01.02.2024 өлшемі 2.71 Mb. #490459 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Саралау
• Бөлім: 10.3 E Органикалық химияға кіріспе Педагогтің аты-жөні
• Күні: Сыныбы
• Сабақтың тақырыбы: «Жану өнімдері және гомологтық қатарлар бойынша заттардың формулаларын анықтау» тақырыбына есептер шығару. №3 БЖБ
• Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
• Сабақтың мақсаты: -берілген жану өнімдері бойынша заттың молекулалық формуласын анықтайды Сабақтың барысы
• Сабақ кезеңі/Уақыты Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
• Мақсаты

Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды. Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді. Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды. Үй тапсырмасы Барлық галогендер алкандармен әрекеттесе ала ма? Неге? Толық анализ жасау Қалай алкил топтары көміртек атомына әсер етеді Неопентанның хлормен орынбасу механизмін қарастыру «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады. Бөлім: 10.3 E Органикалық химияға кіріспе Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: Қатысушылар саны Қатыспағандар саны Сабақтың тақырыбы: «Жану өнімдері және гомологтық қатарлар бойынша заттардың формулаларын анықтау» тақырыбына есептер шығару. №3 БЖБ (49-сабақ) Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 10.4.2.8 берілген жану өнімдері бойынша заттың молекулалық формуласын анықтау Сабақтың мақсаты: -берілген жану өнімдері бойынша заттың молекулалық формуласын анықтайды Сабақтың барысы: Сабақ кезеңі/Уақыты Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басы Қызығушылықты ояту. 7 мин. Оқушылармен амандасу, сабаққа дайындығын тексеру. Сабақты бастамас бұрын алкандардың жану реакциясына толықтыру диктантын дәптерлеріне жаздыру және бір оқушының жұмысын ауызша тыңдап, қалған оқушыларға бағыт-бағдар ұсыну. А)Барлық алкандар жанған кезде ... мен ... бөлінеді. Реакция теңдеуін жазыңыздар. Б) Егер оттек жеткіліксіз жағдайда болса, ... мен ... түзіледі немесе ... пен ... түзілуі де мүмкін. Реакция теңдеуін жазыңыздар (метан мысалында). Қажетті сөздер: көмірқышқыл газы, көміртек, су, су, иіс газы, су Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады. Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады. жүктеу/скачать 2.71 Mb. Достарыңызбен бөлісу: