Сабақтың тақырыбы: Тотығу-тотықсыздану процесі (33-сабақ) Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет37/52
Дата01.02.2024
өлшемі2.71 Mb.
#490459
түріСабақ
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   52
10-сынып. 3-тоқсан

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
15 мин.

Оқушыларға шар стерженьді модель таратылып беріледі. Оқушылар модельдің көмегімен кем дегенде 4-5 қосылыстың формуласын құрастырады.



Алкандардың гомологтық қатары және олардың радикалдары.
Алкандар номенклатурасы (ИЮПАК, 1947 ж)
1.Ең ұзын тізбекті таңдап алыңыз.
2.Тармақ жақын тұрған жақтан бастап нөмірлеп шығыңыз.
3.Санның көмегімен жалғанған радикалдарды көрсете отырып, берілген заттың атын атаңыз, егер радикалдар қайталанатын болса, (диметил), (триметил) т.б. жалғау жалғай отырып аталады.
4. Көмірсутектердің толық атауы құрамындағы көміртектің санына байланысты беріледі: пентан, бутан т.б.

Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.

http://smk.edu.kz/Attach/FileDownload/5d5d23f0-872e-441b-8d4e-858ea70a3ec4

Топтық жұмыс
6 мин



Осы қосылыстар бойынша төменде келтірілген сұрақтарға жауап беріңдер. Әр қосылыс бір рет, бірнеше рет немесе мүлдем қолданылмауы мүмкін.

Төменде бес көміртек қосылыстарының құрылымдық формуласы келтірілген






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   52




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет