2-тапсырма
Топтық жұмыс
Мұғалім бағыт, бағдар беріп, түсінбеген тұстарына түзету жасайды, түсіндіреді.
|
Айтылым
Суреттер бойынша бірнеше сұрақ дайындап, көршісімен сұхбаттасады.
Дескриптор:4-балл
-сұрақ дайындайды
Жазылым:
Кестені толтырады. Сонымен қатар түсініктемесін жазады.
Термин/
бейтаныс сөз
|
Түсініктеме
|
|
|
Оқылым
Мәтінді оқып, тақырып қояды. Топқа бөлініп, жоспар құрады.
Дескриптор: Жалпы – 5 балл.
- мағынасын ашады
-талдау жасайды.
|
Оқулық, жазба дәптер.
Кесте
Интербелсенді тақта
|
|
№3-тапсырма.
Жеке жұмыс
|
Жазылым:
Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып жазады. Қажетті сөздер: тұғыр, өртенген, ғаламшар, демеуі, арман.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-сөздер қойып жазады.
|
Оқулық,
жұмыс дәптер,ДК
Презентациялық слайдтар
|
Жеке жұмыс
|
Қосымша тапсырма.
Жеке жұмыс
Жағдаяттық тапсырма.
Жоғары сынып оқушылары арасында «Ұлттық мұражай» тақырыбы бойынша шығармашылық байқау өткелі жатыр. Осы ақпаратты әртүрлі жағдаяттарға сай ғылыми, көркем әдеби, ауызекі сөйлеу стилінде жаз. Мәтіндердің мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талда.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
