Сабақтың тақырыбы: XVIII ғасырдағы халық ауыз әдебиеті
- Бұл бет үшін навигация:
- Тәуелсіздік
- Жұмылдыру
- Интерпретация «Кластер» әдісі бойынша тірек-сызбамен жұмыс.
|
Мәтінмен жұмыс Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды Дескриптор: -ХҮІІІ ғ. ақын-жырауды атайды; - ХVІІІ ғ ақын-жыраулар шығармаларындағы тарихи оқиғаның кемінде 1-уін анықтайды; - ХVІІІ ғ ақын-жыраулар шығармаларындағы негізгі идеяны талдайды Дескриптор: -ХVІІІ ғ ақын-жыраудың тарихи оқиғадағы ролін дәлелдейді; -Тарихи дереккөз ретінде жырау шығармасының құндылығын бағалайды халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының маңыздылығына талдау жасайды |
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады «Ең үздік жауап» «Алақан-жұдырық» «Екі жұлдыз, бір тілек» «Жұлдызшалар» |
Карточкалар Оқулық Қабылдинов З.Е., Қайыпбаева А.Т. Қазақстан тарихы Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 8-сыныбына арналған оқулық. Алматы: Атамұра, 2012. Хрестоматия Атамұра, 2012. "Қазақстан" ұлттық энциклопедиясы, Алматы, "Қазақ энциклопедиясы", 1998 ж. 4-том Мәтін таратпалар (Сынып қабырғаларындағы) | ||||
|
Бекіту |
Сабақты қорытындылау Үйге тапсырма «XVIII ғасырдағы қазақтардың халық шығармашылығы» тақырыбына Эссе |
Сабақтың тақырыбын қорытындылау |
«Ең үздік жауап» |
Ақпараттық карточка | ||
|
Кері байланыс | Бүгінгі сабақ мазмұны түсінікті ме? Не түсініксіз? Нені білгіңіз келеді? Мақсатымызға жеттік пе? |
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады |
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды |
А4, конспект | ||
|
жүктеу/скачать 130.88 Kb. Достарыңызбен бөлісу: 
|