Жаңа сабақ
|
«Галерея» әдісі.
Кабинетке соғыс жылдарындағы өнер мен әдебиетке байланысты суреттер ілеміз.
«Сұрақ-жауап» әдісі
- Соғыс жылдарындағы шығармалардың басты тақырыптары қандай болды деп ойлайсыздар?
- Соғыс жылдарында жазылған қандай шығармаларды білесіздер?
«Мағынаны тану»
1«мультимедиалық сахна» , яғни материалдарды пайдаланып, компьютерде соғыс кезіндегі шыққан фильмдерден ролик құрастырып, комментарий жазады.
Мысалы: «Партизандар», «Екі жауынгер», «Георгий Сакадзе» сияқты соғыс жылдарында түсірілген фильмдер
2.Оқушылар берілген материалдардан кітап беттерін, буклет, күнтізбе жасатыңыз.
Оқушыларға Ж. Жабаев «Ленинградтық өренім», Ж. Саин өлеңдер жинағын, Ә.Тәжібаевтың «Ленинград» өлеңдері тағыс басқа шығармалардан үзінді беріледі.
3 ғалымдарға хат жаздырыңыз.
4.Соғыс кезіндегі атақты сазгерлермен және олардың шығармасымен таныстырып, атақты әндерін орындатқызыңыз.
ЕББҚ: оқушыға тапсырманың нақты бір бөлігін ерекшелеп көрсетіп беріледі.
Тапсырма. Оқушылардың тақырып туралы білімін жинақтап қорытындылау үшін Ұлы Отан соғысы жылдарындағы және соғысқа дейінгі мәдениетін салыстыру тапсырмасы беріледі.
ЕББҚ: оқушыға жеке жұмыс кезінде қасындағы сыныптастары және мұғалім диалог арқылы қолдау жасайды
|
Мәтінмен жұмыс жасайды
Дескрипторлар
- Соғыс жылдарындағы шығармалардың басты тақырыптарды анықтайды;
- Соғыс жылдарында жазылған қандай шығармаларды сипаттайды;
Дескрипторлары
-соғыс жылдарында түсірілген фильмдерді ажыратады;
-атақты сазгерлермен және олардың шығармаларына талдау жасайды;
- Ұлы Отан соғысы жылдарындағы және соғысқа дейінгі мәдениетін салыстыру
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
«Алақан-жұдырық»
«Жұлдызшалар»
«Екі жұлдыз,бір ұсыныс»
«Бармақпен»
|
https://e-history.kz/kz/contents/view/uli_otan_sogisi_zhildarindagi_kazakstan__2422
http://www.tarih.spring.kz/kk/history/war/history/
https://www.youtube.com/watch?v=rfQ36RcThsU
|
